2019秋华师大版八年级数学上册作业课件：15.1 数据的收集(共23张PPT)

第15章数据的收集与表示 15.1数据的收集 2.频数与频率之间的关系 (1)频率和频数都能反映每个 对象出现的频繁程度,频率的大 小除了和频数有关,还和实验的 总次数有关,频数大,频率不 定就大.(2)所有频数之和等于 总次数,所有频率之和为1.频 数=频率总次数.(3)频数是 个数量,而频率是一个比值 硕反馈 千里之行,始于足下 1.数据收集的步骤:(1)明确调查问题;(2) (3) ;(4)展开调查;(5)记录结果;(6)得出结论 2.频数和频率 (1)频数是指每个对象出现的 (2)频率是指每个对象出现的 的比值,所有频率之 和等于 導随堂训练 学海无涯,知而进 C知识点1:数据的收集 1.下面哪项调查适合用选举的形式进行数据收集 A.5月1日是什么节日 B.你班谁在期末考试中数学成绩得第 C.谁在釜山亚运会篮球比赛中进球最多 D.谁最适合当班长 2.老师说:“请大家选举一位同学,现在开始投票.”你认为老师在收集数据 过程中最大的失误是 A.没有确定调查对象 B.没有规定调查方法 C.没有明确调查问题 D.没有展开调查 3.学校想调查本校学生对教师工作情况的满意程度,应采取的调查方式是 A.实地调查法B.民意调査法C.媒体查询法.以上都可以