内容正文:
高效课堂教学设计
课题内容
第二单元 主题一
Windows XP的应用
执教老师
年级科目
七年级信息技术上册
总 课 时
2
第2课时
学习目标
一、知识与能力目标:
让学生掌握启动和退出Windows XP的方法。
二、情感、态度、价值观目标:
培养学生学习WindowsXP的浓厚兴趣。
重点难点
重点:窗口及菜单的基本操作的掌握。
难点:窗口的基础知识和基本操作。
学习用具
多媒体
学习过程
课堂反馈
激趣导入
同学们,相信你们平时经常会使用计算机,那你们对有关计算机的操作是否熟练呢?如果你们不是很熟练或有些已经忘记了,那么今天我们就一起来学习有关《Windows XP的基本操作》。
自主学习
任务一:思考Windows 7和Windows XP最主要的区别是什么?
完成方法:
1.学生思考,小组讨论并回答;2.师生归纳
a.操作系统的概念:操作系统(Operating System,简称OS)是一管理电脑硬件与软件资源的程序,同时也是计算机系统的内核与基石。
b.操作系统的功能:1、处理机管理;2、存储管理;3、设备管理;4、文件管理;5、进程管理。
c、操作系统分类:1. 单用户单任务操作系统;2. 单用户多任务操作系统;3. 多用户多任务分时操作系统;4. 网络操作系统。
任务二、认识Windows 7操作系统
[自主探索]用正确的方法打开计算机,并注意屏幕上提示,根据已有知识说出其中一两条的含义?
[观察学习]Windows 7的桌面有哪些部分组成?
1、系统图标。2、任务栏。3、“开始”菜单。4、快速启动按钮区。
任务三、窗口的基本操作
Windows窗口主要由标题栏、菜单栏、控制按钮、最小化按钮、最大化按钮、关闭按钮组成。
1、打开窗口:方法一:鼠标双击窗口图标。方法二:选中对象回车。方法三:右击→打开
2、移动窗口:拖动标题栏。
3 、窗口大小的改变:将鼠标移动到窗口的边框上,待图标由箭头变成双向调整箭头时拖动。包括:宽度调整、高度调整、宽度和高度同时调整。
4、窗口内容的滚动:单击滚动条处箭头或拖动滚动块,查看窗口中无法看到的内容。分为小步、搭补和随机滚动
5、控制菜单:单击控制按钮,出现控制菜单:还原、移动、最小化、最大