浙教版八年级数学上册同步练习:1.6 尺规作图

2019-09-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 1.6 尺规作图
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 浙江省
地区(市) 绍兴市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 144 KB
发布时间 2019-09-03
更新时间 2019-09-03
作者 liujiejie26
品牌系列 -
审核时间 2019-09-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11262212.html
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来源 学科网

内容正文:

1.6 尺规作图 课堂笔记 尺规作图: 用没有____________的直尺和____________作图,简称尺规作图. 分层训练 A组 基础训练 1. 利用尺规作图,不能作出唯一的三角形的是( ) A. 已知三边 B. 已知两角及夹边 C. 已知两边及夹角 D. 已知两边及其中一边的对角 2. 下列四种基本尺规作图如图所示,则对应选项中作法错误的是( ) 3. (河北中考)如图,已知△ABC(AC<BC),用尺规在BC上确定一点P,使PA+PC=BC,则符合要求的作图痕迹的是( ) 4. 如图所示,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连结AD.若△ADC的周长为10,AB=7,则△ABC的周长为( ) A. 27 B. 14 C. 17 D. 20 5. 完成作图语言: (1)如图,以O为圆心,以____________为半径作弧,交OA于____________,交____________于____________; (2)如图,作射线____________,使____________平分____________. 6. 如图,以△ABC的顶点A为圆心,以BC长为半径作弧;再以顶点C为圆心,以AB长为半径作弧,两弧交于点D;连结AD、CD.若∠B=65°,则∠ADC的大小为____________°. 7. 已知△ABC,用尺规作图作出△ABC的角平分线BD和中线AM. 8. (青岛中考)已知:线段a,c,∠α.求作:△ABC,使BC=a,AB=c,∠ABC=∠α. 9. (广东中考)如图,点D在△ABC的AB边上,且∠ACD=∠A. (1)作∠BDC的平分线DE,交BC于点E(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法); (2)在(1)的条件下,判断直线DE与直线AC的位置关系(不要求证明). B组 自主提高 10. 如图,点C在∠AOB的边OB上,用尺规作出了CN∥OA,作图痕迹中,弧FG是( ) A. 以点C为圆心,OD为半径的弧 B. 以点C为圆心,DM为半径的弧 C. 以点E为圆心,OD为半径的弧 D. 以点E为圆心,DM为半径的弧 11. 如图,已知△ABC中,AB=AC. (1)用尺规作AB的垂直平分线DE,交AB于点D

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