2019年秋浙教版八年级科学上册学案：第3章第5节 体温的控制

第5节 体温的控制 要点详解 知识点1 恒定的体温 1. 变温动物和恒温动物 （1）变温动物：体温随__________温度的变化而变化的动物，如鱼类、两栖类、爬行类等。 （2）恒温动物：在不同的环境温度下，具有维持体温相对稳定的能力的动物，如鸟类、哺乳类等。 2. 人的体温 （1）正常人的体温一般保持在____________左右，人体体温的调节是通过神经系统等的调节作用来实现的。[来源:学.科.网] （2）人的体温测量部位有____________、腋窝和____________，不同部位测得的体温有所不同，如下表所示： 测量部分 正常范围/℃ 腋窝 36.0~37.4 口腔 36.7~37.7 直肠 36.9~37.9 说明 ①一般来说，直肠的温度最接近人体内部的温度。 ②正常人的体温并不是一个固定值，而是一个温度范围。在正常的生理条件下，体温可随昼夜、性别、年龄、环境温度、精神状态和体力活动等情况的不同，在一定的范围内波动。 3. 维持体温恒定的意义 保持正常的体温是恒温动物新陈代谢正常进行的基本条件。体温恒定有利于动物在较恶劣的环境中生存，扩大了活动的范围，并能使动物进行正常的生理活动。 例1 对于人体的体温，下列说法正确的是（ ） A. 人体的体温指的是人体皮肤的温度 B. 人体的体温是恒定在37℃不变的 C. 直肠、口腔、腋窝三处测得的温度值不完全相同，说明人的不同部位体温不同[来源:学&科&网] D. 不同年龄、性别的人体温可能略有不同 知识点2 产热与散热的平衡 1. 恒温动物和人类之所以能够维持稳定的体温，是机体的____________和____________两个生理过程保持动态平衡的结果。 2. 在安静时，主要的产热器官是____________；在运动时，主要的产热器官是____________。 如人坐在教室里学习，主要产热器官为内脏，而当离开教室跑向操场时，主要的产热器官为骨骼肌。 3. 在产热的同时，机体又以各种方式将这些热量散发出体外，以维持体温的相对恒定。人体散热有____________和蒸发散热两种方式。在高温环境中，人体由于未能及时有效地发挥体温调节功能，或因过高的环境温度超过了人体体温调节能力的最大限度，产热多而散热困难，会出现中暑现象。 4. 中暑的症状：体温升高、头痛、头晕、心慌、恶