2019年秋浙教版八年级科学上册同步练习(B):第4章第1节 电荷与电流(电路图连接专项 )

2019-09-03
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级上
年级 八年级
章节 第1节 电荷与电流
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 766 KB
发布时间 2019-09-03
更新时间 2019-09-03
作者 zhangd13
品牌系列 -
审核时间 2019-09-03
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来源 学科网

内容正文:

第1节 电荷与电流(电路图连接专项练习) A组 基础训练 1. (郴州中考)请按照图所示的实物图画出电路图。 2. 按如图所示实物图在方框内画出电路图。 3. 按照实物图作出电路图。 4. 根据左下方的实物图,在右侧方框内画出相应的电路图。 5. 根据下图电路图,连接实物图。 6. 按照如图(a)所示的电路图将图(b)中的实物连接起来。 7. 根据电路图连接实物图。 8. 根据图左中的电路图,把图右中的实物图连接起来。 9. 观察如图所示的电路,回答下列问题: (1)闭合开关后电路将处于____________状态(填“通路”、“断路”或“短路”)。 (2)若图中开关较长时间的闭合,则可能导致的问题是____________。 A. 电源损坏 B. 电灯烧坏 C. 导线的绝缘层着火 D. 电灯正常发光 (3)若要使该电路处于正常状态,只需去掉导线____________(填字母)即可。 10. 如图所示的电路,若使灯L1、L2串联,则应闭合开关____________,断开开关____________;若使灯L1、L2并联,则应闭合开关____________,断开开关____________;如闭合开关S1、S2,断开S3,则灯____________亮,灯____________不亮;如闭合S2、S3,则会出现____________现象。 B组 自主提高 11. 图中灯泡L1和L2串联,开关控制两灯的通、断电。 12. 图中灯泡L1和L2并联,开关同时控制两灯的通、断电。 13. 图中灯泡L1和L2并联,开关S1同时控制两灯,开关S2只控制灯泡L2。 14. 图中灯泡L1和L2并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。 15. 如图所示的实物连接图中,图甲为两灯串联,图乙为两灯并联。图中是否有错?请在错处打“×”,并在原图上加以改正,改动的线要尽量少。 16. 要求S为总开关,S1控制L1,S2控制L2,L1、L2并联,画出电路图,连接实物图。 17. 根据以下要求,完成下图中的实物连接图。要求:使L1和L2并联,并且让S1控制L1,让S2控制L2,S3接在干路上。并在右边画出它的电路图。 18. 某传达室需要在前后门都装上开关。前门来人按开关时,要求传达室电铃响,同时红灯亮;后门来人按开关时,传达室电铃响,同时绿灯亮。请

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