专题2.4 指数函数-备战2020年高考数学考向点滴击破(文理通用)

2019-09-03
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 指数函数
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.05 MB
发布时间 2019-09-03
更新时间 2023-04-09
作者 欧萌数化店铺
品牌系列 -
审核时间 2019-09-03
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来源 学科网

内容正文:

2.4 指数函数 ( 思维导图 ) ( 考向分析 ) 考向一 指数幂运算 【例1】(1)(2019·六盘水市第二中学) 。 (2)(2018·浙江)已知x+x-1=3,则x2+x-2=______; (3) 【举一反三】 1.(2018·全国)若,则_____. 2.=__________. 3.已知a,b是方程x2-6x+4=0的两根,且a>b>0,则= . 4.设2x=8y+1,9y=3x-9,则x+y的值为 . 考向二 指数过定点 【例2】函数的图象恒过定点A,若点A在直线上,其中,,则的最小值为( ) A.4 B.5 C.6 D. 【举一反三】 1.(2019·黑龙江鹤岗一中)当且时,函数的图象必经过定点( ) A. B. C. D. 2.(2019·黑龙江大庆四中)已知幂函数的图象过函数的图象所经过的定点,则的值等于( ) A. B. C.2 D. 考向三 指数函数性质 【例3】(1)函数f(x)=(a2-3a+3)ax是指数函数,则有a= . (2)(2019·贵州)若函数的定义域为,则函数的值域为__________. (3)函数的单调递增区间为 _______. 【举一反三】 1.(2018·浙江)函数的值域为(  ) A. B. C. D. 2.函数f(x)=4x-2x+1的单调增区间是________. 3.(2019·会泽县茚旺高级中学)设函数,. (1)求函数的解析式; (2)设,在上的最小值为,求. 考向四 指数式比大小 【例4】(1)(2019·湖北高考模拟)已知,则(  ) A. B. C. D. (2)设,则的大小关系是( ) A. B. C. D. 【举一反三】 1.(2019·广西南宁三中)设 ,则 的大小关系是( ) A. B. C. D. 2.(2019·福建省尤溪第一中学)设,,,则,,的大小关系是( ) A. B. C. D. 考向五 图像问题 【例5】(1)若函数y=ax+b–2(a>0且a≠1)的图象经过第一、三、四象限,则( ) A.0<a<1,且b>1 B.a>1,且b>1 C.0<a<l,且b<1 D.a>1,且b<1 (2)函数f(x)=ax–b的图象如图所示,其中a,b为常数,则loga(1–b)的取值( ) A.恒等于0 B.恒小于0 C.恒大于0 D.无法判断 【举一反三】 1.若函数的图象经过一、二、四象限,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 2.已知函数的图像不经过第一象限,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 3.若函数(,且)的图象经过第二、三、四象限,则一定有( ) A.且 B.且 C.且 D.且 4.在下列图象中,二次函数y=ax2+bx+c与函数y=()x的图象可能是( ) ( 融会贯通 ) 1.(2019·新疆兵团第二师华山中学)函数的图象恒过定点( ) A. B. C. D. 2.(2019·湖北高考模拟)已知函数,若其值域为,则可能的取值范围是( ) A. B. C. D. 3.(2019·福建)设,,,则a,b,c的大小关系是( ) A. B. C. D. 4.(2019·河北)已知 则a,b,c的大小关系是( ) A.a>b>c B.b>a>c C.a>c>b D.c>b>a 5.(2019·广东高考模拟(理))已知,,则的取值范围是(  ) A. B. C. D. 6.(2019·天津一中)已知函数的图像经过第二、三、四象限,,则的取值范围是_______. 7.(2019·河北永清县一中)对不同的且,函数必过一个定点,则点的坐标是_____. 8.(2019·江苏马坝高中)已知函数(且)的图象过定点,则点的坐标为_______. 9.(2019·安徽马鞍山二中高三月考)若函数(且)的图象恒过定点,则______. 10.化简:=_________________________________. 11.=________. 12. .(2018·重庆南开中学) ; (2)设,化简:; 若,求的值. 13.已知函数f (x) = ax2-4ax+1+b(a>0)的定义域为[2,3],值域为[1,4];设. (1)求a,b的值; (2)若不等式g(2x)-k•2x ≥ 0在x∈[1,2]上恒成立,求实数k的取值范围. 14.(2019·天津静海一中)已知函数的定义域为,且对任意的有. 当时,,. (1)求并证明的奇偶性; (2)判断的单调性并证明; (3)

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