2019苏科版九年级物理上册一课一测（含答案）——11.5机械效率——机械效率的测量

九年级物理一课一测 11.5机械效率——机械效率的测量 1．用如图 所示装置提升同一重物，若每个滑轮重相同，不计摩擦，则机械效率最高的装置是(　　) 2．下列做法不能改变滑轮组机械效率的是(　　) A．改变提升重物的高度 B．改变动滑轮的自重 C．提升更重的物体 D．给定滑轮加润滑油 3．为探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系，小明利用长木板、刻度尺、弹簧测力计、方木块、小车等器材设计了如图12－3－16所示的实验装置。请你回答： (1)实验中要改变斜面的倾斜程度，可以通过改变__________的位置来实现。 (2)在这个实验中，需要测量的物理量有：______________；______________；________________；__________。需要计算的物理量有：__________、________。根据所测物理量，斜面机械效率的表达式为η＝________。 (3)实验数据如下： 斜面的倾斜度 小车重 G/N 斜面 的高 度h/m 沿斜面 的拉力 F/N 斜面 长s/m 有用功 W有/J 机械效率η 总功 W总/J 较缓 20 0.1 6 1 2 6 33% 较陡 20 0.2 8 1 4 8 50% 最陡 20 0.6 16 1 ______ ______ ____ ①请计算最陡斜面的有用功、总功和机械效率，将计算结果填在表格中。 ②根据实验数据得出的结论有： a．________________________________________________________________________； b．________________________________________________________________________。 4．如图 所示，滑轮组相同，钩码相同，甲挂一个钩码，乙挂两个钩码，用滑轮组将钩码提升相同的高度(不计滑轮间的摩擦和绳重)，下列说法正确的是(　　) A．乙滑轮组所做的总功是甲滑轮组所做总功的两倍 B．乙滑轮组所做的有用功是甲滑轮组所做有用功的两倍 C．甲滑轮组的机械效率高于乙滑轮组的机械效率 D．提升钩码的过程中，乙滑轮组拉力的功率大些 5．如图 所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面