2019年秋七年级数学华东师大上册课件：2.4 绝对值(共19张PPT)

0●● 2.4绝对值 ●●● 典例导学 题型一绝对值性质的运用 例1求下列各数的绝对值 21,+-,0.7.8,2.4 4 Q跟踪训练 1.(2019·重庆B卷)5的绝对值是 A.5 B.-5 D 2.一个数的绝对值是3,则这个数可以是 A.3 B.-3 C.3或-3D 3.(1)(2018·宁波)计算:-2018 (2 5.2= (3)若 题型二绝对值的非负性 例2已知|x-2+|4-y|=0,则x y [分析]绝对值具有非负性,则|x-2|≥0,4-y≥ 0.而x-2+4-y=0,则x-2=0,4-y|=0,从而 得解 [方法总结]几个非负数的和为0时,则这几个非 负数都为0 Q跟踪训练 4.(2019·重庆北碚期末)a|=-a,则a一定是 A.负数 B.正数 C.零或负数 D.非负数 5.若|x-3|+y+2|=0,则x+y的值是( A.5 B.1 C.2 D.0 课时同步作业l 第一阶基础夯实 1.(2018·青岛)如图,点A所表示的数的绝对值是 A 7-6-5-4-3-2-1012345 (第1题 B.-3 2.(2019·攀枝花)在0,-1,2,-3这四个数中,绝对值 最小的数是 A.0 B.-1 C.2 D.-3 3.下列有理数大小关系判断正确的是 > B.0>-10 9 10 3<|+3 D.-1>-0.01 4.下列说法正确的有 ①0是绝对值最小的有理数 ②相反数大于本身的数是负数; ③数轴上原点两侧的数互为相反数; ④|a|=|b,则a=b A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 解析:所给的四种说法中,只有①和②是正确的