2019年9月2日 有理数的加法(1)-学易试题君之每日一题君2019-2020学年上学期七年级数学人教版(课堂同步系列一)

2019-09-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 1.3.1 有理数的加法
类型 作业-同步练
知识点 有理数的加减,有理数的加法法则
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 875 KB
发布时间 2019-09-02
更新时间 2023-04-09
作者 学科网初数精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2019-09-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11250854.html
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来源 学科网

内容正文:

9月2日 有理数的加法(1) 中考频度:★★★☆☆ 难易程度:★★☆☆☆ 下列运算正确的是 A.–4+3=–7 B.6+(–10)=4 C.–12+(–3)=9 D.2+(–8)=–6 【参考答案】D 【试题解析】A、–4+3=–(4–3)=–1,本选项错误; B、6+(–10)=–(10–6)=–4,本选项错误; C、–12+(–3)=–(12+3)=–15,本选项错误; D、2+(–8)=–(8–2)=–6,本选项正确, 故选D. 【解题必备】 1.有理数加法法则 (1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加. (2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0. (3)一个数同0相加,仍得这个数. 2.有理数加法运算的步骤 (1)判断加法的类型,即判断两个加数是同号,还是异号,加数中是否有0.根据加法的类型确定用加法法则中的哪一条. (2)确定和的符号. (3)确定和的绝对值. 3.若两个数的和为正数,则这两个加数有三种可能: (1)两个都是正数;(2)一个是正数、一个是负数,且正数的绝对值大于负数的绝对值;(3)一个是正数、一个是0. 1.比–3大5的数是 A.–15 B.–8 C.2 D.8 2.下列计算结果错误的是 A.–5+3=8 B.−1+=−1 C.–+1.25=1 D.−+(−)=− 3.计算–2+(–6)的结果是 A.12 B. C.–8 D.–4 4.在下列执行异号两数相加的步骤中,错误的是 ①求两个有理数的绝对值; ②比较两个有理数绝对值的大小; ③将两个有理数绝对值的和作为结果的绝对值; ④将绝对值较大数的符号作为结果的符号. A.① B.② C.③ D.④ 1.【答案】C 【解析】–3+5=2.故选C. 2.【答案】A 【解析】A、–5+3=–(5–3)=–2,故计算错误,本选项符合题意; B、–1+=–(1–)=–1,故计算正确,本选项不符合题意; C、–+1.25=+(1.25–)=1,故计算正确,本选项不符合题意; D、–+(–)=–(+)=–,故计算正确,本选项不符合题意. 故选A. 3.【答案】C 【解析】–2+(–6)=–(2+6)=–8,所以计算–2+(–6)的结果是–8.故选C. 4.【答案】C 【解析】根据题意分析可知, ①求

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