2019秋八年级现代文阅读讲解课件:第2部分考点分析二:了解说明对象及特征(共26张PPT)

2019-09-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 综合学习与检测
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 276 KB
发布时间 2019-09-02
更新时间 2019-09-02
作者 duoduo0627
品牌系列 -
审核时间 2019-09-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11249212.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

01 02 目录导航 考 点 突 破 对 点 训 练 考 点 突 破 点拨角度 点拨内容 考点解说 阅读说明文,把握了文章所要说明的事物特征,才能清楚地了解作者介绍的事物。 常见考题 1.本文的说明对象是什么? 2.本文说明对象的特征是什么? 3.给本文加一个恰当的标题。 突破方法 查找说明的对象: (1)看题目,对文章。不少题目都是说明的对象,由标题快速推测,然后浏览全文,检查核实,从而确定说明对象。(2)抓首括句和中心句,即通读全文,抓住各段中心句,然后综合确定说明对象。 突破方法 概括说明对象的特征: 事物的特征主要表现在构造(内外),形态(大小、长短 等),性质(硬、软、冷、热等),变化(动、静、快、 慢),成因(简单、复杂),功用(广狭、正反)等等方面。值得注意的是,如果选文没有明显揭示事物特征的标志语,我们就要根据内容加以概括,有的事物的特征不止一个,所以在概括的时候要注意完整、全面、不遗漏。 突破方法 关于文章标题的考查: 说明文的标题大多就是说明对象,或与说明对象相关。有时标题的形式比较新颖,比如以问句做标题,或标题中运用了修辞手法,这时会针对标题形式的作用命题,答案一般是运用了该形式,能激发阅读兴趣、引起思 考、引出文章的说明内容等等。 对 点 训 练 C D B C $$

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