内容正文:
2.2 数轴
课程讲授
新知导入
随堂练习
课堂小结
第二章 有理数及其运算
知识要点
1.认识数轴
2.在数轴上表示数
3.利用数轴比较有理数的大小
新知导入
试一试:观察下图中图形的位置,试着描述它们的位置变化。
向右边移动_____格,向上移动____格可以到达 的位置
2
向左边移动_____格,向上移动____格可以到达 的位置
7
4
2
课程讲授
1
认识数轴
问题1:在一条东西向的马路上,有一个汽车站牌,汽车站牌东3m和7.5m处有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境.
杨树
槐树
柳树
电线杆
汽车站牌
0
东3m
东7.5m
3
7.5
西3m
3
西4.8m
4.8
课程讲授
1
认识数轴
问题2:怎样简明地表示这些树、电线杆与汽车站牌的相对位置关系(方向、距离)?
杨树
槐树
柳树
电线杆
汽车站牌
0
东3m
东7.5m
3
7.5
西3m
3
西4.8m
4.8
课程讲授
1
认识数轴
杨树
槐树
柳树
电线杆
汽车站牌
0
东3m
东7.5m
3
7.5
西3m
3
西4.8m
4.8
为了使表达更清楚,我们规定向东为正,把点汽车站牌左右两边的数分别用负数和正数表示.
0
3
7.5
-3
-4.8
把正数、0和负数用一条直线上的点表示出来.
课程讲授
1
认识数轴
画一条水平直线,在直线上取一点表示0,并把这个点叫作原点,选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到下面的数轴.
0
原点
-1
-2
-3
1
2
3
单位长度
水平直线
正方向
课程讲授
1
认识数轴
画数轴的注意事项:
(1)原点、单位长度和正方向三要素缺一不可;
(2)直线一般画水平的;
(3)正方向用箭头表示,一般取从左到右;
(4)取单位长度应结合实际需要,但要做到刻度均匀.
课程讲授
1
认识数轴
练一练:关于数轴,下列说法最准确的是( )
A.一条直线
B.有原点、正方向的一条直线
C.有单位长度的一条直线
D.规定了原点、正方向、单位长度的直线
D
课程讲授
2
在数轴上表示数
问题1:观察下面数轴,哪些数在原点的左边,哪些数在原点的右边,由此你有什么发现?
0
-1
-2
-3
1
2
3
_____