【新教材精创】1.2地球的形成与演化导学案(1)-鲁教版高中地理必修第一册

2020-08-04
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版必修第一册
年级 高一
章节 第二节 地球的形成与演化
类型 学案-导学案
知识点 宇宙中的地球
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 66 KB
发布时间 2020-08-04
更新时间 2020-08-04
作者 学科网精创地理工作室
品牌系列 -
审核时间 2020-08-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11245450.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 从宇宙看地球 第2节 地球的形成与演化 1.通过阅读和观察,了解地层和化石的概念以及对其研究的意义。 2.运用地质年代表和地球演化史资料,简述地球的演化过程。 3.运用跨学科知识,概括地球演化的过程特征。 4.通过本节课的学习,初步理解地理环境的整体性特征,培养地理综合思维。 1. 理解地层和化石的概念以及对其研究的意义; 2. 理解地质年代表的建立条件,地质年代单位和年代地层单位的关系; 3. 了解地球演化过程。 一、地球的历史纪录 (一)地层与化石 地质历史上一定地质时期形成的各种    和    叫地层。 地层的性质,在一定程度上反应了地层形成时的    。 化石是存留在地层中的    ,   和   。是确定所在地层的   和     的重要依据。 【探究活动】 查阅相关资料,结合实地考察,说出本地常见的地层类型,地层中是否含有化石。 (二)地质年代表 概念:用来描述地球历史事件发生早晚或先后顺序的     ,叫地质年代;根据地质年代先后顺序,把地球历史上的       编成的时间顺序表,叫地质年代表。 常用的地质年代单位由大到小依次是   、   、   ,分别对应地层单位   、   、   等。 【探究活动】 结合表1-2-1以及《地质年代表记忆口诀》,熟记并理解地质年代表。 新生早晚三四纪,六千万年喜山期;中生白垩侏叠三,燕山印支两亿年;古生二叠石炭泥,志留奥陶寒武系;震旦青白蓟长城,海西加东到晋宁。 二、地球的形成与演化简史 ( 温度逐步降低,内部物质分异,形成 、 和 ) ( 年前地球形成 ) ( 地球形成初期温度很高,表面覆盖岩浆 ) ( 年前,生命形成 ) ( 温度进一步下降,水汽凝结,形成 ) ( 火山喷发,释放气体,形成 ) ( 180万年前, 诞生,地球开始了人类历史新纪元 ) ( 6500万年前的白垩纪,恐龙灭绝 ) ( ,寒武纪生命大爆发,地球进入显生宙 ) 【探究活动】 1.查阅表1-2-1,完成表1-2-2的填空。 2.简述地球演化历史。 三、地球演化过程 (一)生物演化 1.地球生物演化经历了从 到   ,从   到   的过程。先出现    生物,此后才出现多细胞生物;先出现   植物,然后出现   植物

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