课件 1.3.1 平均速度-高中物理必修1(新教材同步课件) (共15张PPT)

2019-09-01
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精品

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 3. 位置变化快慢的描述——速度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.36 MB
发布时间 2019-09-01
更新时间 2019-11-14
作者 视频通
品牌系列 -
审核时间 2019-09-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11240687.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

平均速度 讲师:闫芳 情境导入 情景导入 怎样比较物体运动的快慢? 例:甲、乙运动员沿直线向前跑,甲4秒跑了32米,乙3秒跑了30米,问谁跑得快? 问题与思考 情景导入 问题与思考 比较单位时间内物体的位移。 若单位时间内的位移越大,说明运动得越快。 怎样比较物体运动的快慢? 知识海洋 一、平均速度 1.物理意义: 描述物体在∆t时间内运动的平均快慢程度,是粗略描述物体运动快慢和方向的物理量。 2.定义: 运动物体在一段时间内通过的位移Δx和所用时间t的比值叫做这段位移(或这段时间)内的平均速度。 知识海洋 3.定义式: 位移 所用时间 4.单位: m/s cm/s (1 m/s = 3.6 km/h ) 平均速度 知识海洋 5.性质: 矢量、过程量 ﹡方向:与物体的位移方向相同 ﹡大小:等于单位时间内的位移大小 知识海洋 甲、乙两同学在周长200米的椭圆形跑道上进行800米比赛,甲用3分50秒,乙用4分05秒,则他们的平均速度各是多少?谁跑得更快? 因为甲、乙两同学通过的路程相同,甲所用的时间短,所以甲同学跑的更快。 问题与思考 知识海洋 二、平均速率 1.物理意义: 是粗略描述物体沿轨迹运动快慢的物理量。 2.定义: 运动物体在一段时间内通过的路程s和所用时间t的比值叫做这段路程(或这段时间)内的平均速率。 知识海洋 3.定义式: 4.性质: 标量、过程量 平均速率 路程 所用时间 知识海洋 问题与思考 平均速率是平均速度的大小吗? 注意对比“路程”与“位移”的概念? 知识海洋 根据下图比赛成绩表,我们能求不同选手的平均速度还是平均速率? 两轴 点 斜率 x-t图 t x O 知识海洋 某时刻 物体所处的位置 表速度 v > 0向正方向运动 v < 0向反方向运动 Δt Δx 知识海洋 $$

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