内容正文:
集合间的基本关系
讲师:徐敬才
激趣引课
知识精讲
知识海洋:集合间的关系
观察以下实例,回答下列问题
(1)A={1,2,3};B={1,2,3,4,5}
(2)C= {立德中学高一(2)班的女生} ;
D= {立德中学高一(2)班的学生}
(3)E={1,2,3};F={3,1,2}
(4)G={x|x是两条边相等的三角形};
H={x|x是等腰三角形}
问题1:类比实数你发现集合间有什么样的关系?
问题2:(3)(4)与(1)(2)有什么相同点和不同点?
类比实数你又有什么体会?
知识海洋:集合间的关系
(1)中的集合A中的任何元素都是集合B中的元素,(2)(3)(4)中的两个集合也有这种关系
问题1:类比实数你发现集合间有什么样的关系?
问题2:(3)(4)与(1)(2)有什么相同点和不同点?
类比实数你又有什么体会?
(3)中集合E中的任何元素都是集合F中的元素,同时集合F中的任何元素都是集合E中的元素,(4)中的两个集合也有这种关系
知识海洋:集合间的关系
1.子集的含义:
集合A中的任一个元素,都是集合B的元素,我们称集合A是集合B的子集.
记作“AB”,或“BA”。
读作“A包含于B”,或“B包含A”.
B
A
若AB且BA,则A=B .
2.集合相等:
符号开口朝向“大”的集合
Venn图法
你能举出几个具有包含关系,相等关系的集合吗?
知识海洋:集合间的关系
实数中a≤b怎样理解?有几层意思?通过类比A B又有几层含义?
3.真子集的定义:
比如, (1) A={1,2,3};B={1,2,3,4,5}中A B
(2) C= {立德中学高一(2)班的女生} ;D= {立德中学高一 (2) 班的学生} 中C D,而(3)(4)则有E=F,G=H.
如果A B,且至少存在一个 x,满足 x B 但x A,那么A叫做B的真子集.记作:A B(或B A)
AB
A=B
A B
综合应用:集合间的关系
例1:判断两个集合的关系:
1)A={1,2,4},B={x|x是8的约数};
2)A={x|x=3k,k∈N},B={x|x=6z,z∈N};
3)A={x|x是长方形},B={