专题1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进（第二目）-【2019秋新教材】2019-2020学年高一政治必修1中国特色社会主义同步优质课件（统编版）

学科网 精品资源 1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进（第二目） 1 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第一框题 原始社会的解体和阶级社会的演进 第二目 从封建社会到资本主义社会 核心素养体现 1.政治认同：能够认识封建社会地主阶级在经济上、思想文化上如何剥削和压制农民阶级，了解封建社会的本质；能够阐述说明资本主义社会的形成决不是一个田园诗般的过程，而是一个充满侵略、征服、掠夺、残杀和奴役的过程，初步了解资本主义社会的本质；结合资本主义经济危机和当前国际金融危机的分析，让青年学生懂得：资本主义无法克服自身矛盾，资本主义终究要被社会主义所取代，虽然这是一个漫长的过程，但这是历史发展的必然趋势。 2.科学精神：通过讲述资本主义经济危机和危机产生的根本原因，揭示资本主义社会的基本矛盾及其运动规律，阐述资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，贯穿于资本主义社会的始终，强化“社会发展历史进程取决于社会基本矛盾的运动，即生产力与生产关系的矛盾运动”的概念和规律。 学习目标 三 封建社会 产生原因 形成、确立 生产力水平 四 资本主义 社会 发展 基本矛盾 趋势 产生原因 生产力水平 生产关系特点 显著特征 主要阶级关系 衰亡 主要矛盾 生产关系 主要阶级关系 从青铜器时代发展到铁器时代，生产力又实现了一次飞跃！大家肯定闻到了一种气息，一种要“变天”的气息！ 青铜器时代 三、封建社会 铁器时代 （一）封建社会的产生原因 奴隶社会后期，当生产力发展到新的水平时，出现了封建制生产关系，封建社会逐渐形成。 6 三、封建社会 给大家介绍一下俺们封建社会！ 铁制农具得到广泛使用和推广 耕作技术显着进步 采用休耕、轮作、选种等技术。 小贴士：土豆和玉米约16-17世纪传入中国。 京杭大运河 水利事业有了较大发展 手工业有了进一步发展，冶铁业成为最重要的手工业部门 商业和城市逐渐发展起来 古代繁荣长安城 三、封建社会 （二）封建社会生产力水平 封建制生产关系下生产力的发展表现在： 1.铁制农具得到广泛使用和推广 2.耕作技术显着进步 3.水利事业有了较大发展 4.手工业有了进一步发展，冶铁业成为最重要的手工业部门 5.商业和城市逐渐发展起来 三、封建社会 （三）封建社会的生产关系 我死之