2019秋人教部编版八年级道德与法治上册学案：第一课丰富的社会生活

第一单元　走进社会生活 第一课　丰富的社会生活 第1节　我与社会 1．社会生活的特点(表现)：绚丽多彩 走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；参观博物馆，丰富的展品令人震撼；观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪……一幅幅生动的画卷在我们面前展开，我们的社会生活绚丽多彩。 2．对社会生活的感受、认识不断丰富、深刻 (1)人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 (2)我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 1．个人与社会的关系 (1)人的成长离不开社会，个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 (2)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 身份 成因/社会关系 说明 子女 血缘关系 我们是父母的子女 学生 业缘关系 我们是老师的学生 同学 业缘关系 我们是同学的同学 业主、邻居 地缘关系 在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居 建设者 业缘关系 在祖国大家庭中，我们是未来的建设者 2.社会关系类型 从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 社会关系 含义/建立的基础 举例 血缘关系 以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系 如家庭、家族成员之间的关系等 地缘关系 直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系 如同乡、邻居等 业缘关系 以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系 如同学、同事等 个人与社会有什么关系？ (1)个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会的一员。 (2)人的成长离不开社会。人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 一、判断并改错 1．同一个人具有不同的身份，这是因为人的年龄在变化。 2．我们每个人都是社会的有机组成部分。(变题：社会是个人的有机组成部分。) 3．社会生活是复杂的，我们中学生应尽量少参与社会生活。 二、选择题