人教版新课标选修二第三单元《第3课 中华民国临时约法》学案

2019-08-30
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 -
章节 第3课 《中华民国临时约法》
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 13 KB
发布时间 2019-08-30
更新时间 2019-08-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-08-30
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来源 学科网

内容正文:

第3课 《中华民国临时约法》 一、学习目标 简述《中华民国临时约法》的基本内容,说明其对中国社会民主化进程的影响。 二、学习重难点 学习重点:《中华民国临时约法》的主要内容和影响。 学习难点:《中华民国临时约法》制定的基本目的。 三、学习过程 【自主学习】 (一)《中华民国临时约法》的颁布。 1.颁布的背景。 (1)__________成功,清政府的统治土崩瓦解。 (2)___________的通过,对后来制订法规也具有重要参考价值。 (3)中华民国南京临时政府建立:________年元旦,________任临时大总统。 (4)1912年3月11日,袁世凯于北京就任临时大总统。 2.颁布时间:1912年3月12日。 3.颁布目的:限制________,保护革命胜利的果实。 答案:1.(1)武昌起义 (2)《临时政府组织大纲》 (3)1912 孙中山 3.袁世凯 (二)《中华民国临时约法》的基本内容。 1.关于国家性质:规定中华民国之主权,属于__________体现了“________”原则。 2.关于人民的权利和义务:规定中华民国国民一律______,并依法享有自由权和选举、被选举权;有纳税、服兵役等义务。 3.关于中华民国的政治体制:规定________行使立法权;临时大总统、副总统和国务员行使________;法院行使________体现分权制衡原则。 4.特别规定实行___________限制袁世凯。 答案:1.国民全体 主权在民 2.平等 3.参议院 行政权 司法权 4.责任内阁制 (三)《中华民国临时约法》的评价。 1.性质:具有国家根本大法的性质,中国历史上第一部________________宪法。 2.历史意义。 (1)体现了中国资产阶级革命党人的施政原则,成为否定__________的重要法律成果。 (2)说明以孙中山为首的新生革命政权具有较强的法治和________意识。 (3)中国宪政史上的重要里程碑。 ①促使__________思想更加深入人心。 ②为后来的制宪提供了有参考价值的蓝本。 (4)在中国近代社会________的进程中起到了一定作用。 答案:资产阶级共和国、封建专制、宪政、民主共和、同产化 【合作探究】 1.对《中华民国临时约法》的评价 (1)《中华民国临时约法》反映了革命党人用议会民主制来限制袁世凯,

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