人教版选修2第三单元第2课法国《人权宣言》学案

2019-08-30
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 -
章节 第2课 法国《人权宣言》
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 13 KB
发布时间 2019-08-30
更新时间 2019-08-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-08-30
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来源 学科网

内容正文:

第2课 法国《人权宣言》 一、学习目标 概述《人权宣言》中有关“自然权利”和“最高权力属于人民”的基本思想,理解它对法国和世界民主化进程的意义。 二、学习重难点 学习重点:《人权宣言》的主要内容及其历史影响。 学习难点:法国大革命的历史背景。 三、学习过程 【自主学习】 (一)法国《人权宣言》发布的背景 1.法国大革命爆发。 (1)原因。 ①路易十六统治时期,波旁封建王朝封建统治危机加深。 ②启蒙运动为革命做了重要的舆论准备。 ③封建等级森严,社会矛盾尖锐。 ④导火线:1789年三级会议的召开。 (2)爆发:1789年7月14日,巴黎人民起义。 2.君主立宪派当权。 (1)革命爆发后,制宪议会实际上成为法国革命的领导机关和国家立法机关。在议会中,起主导作用的是代表大资产阶级和自由派贵族利益的君主立宪派。 (2)制宪会议决定在为法国制定一部宪法之前,首先确定基本的政治原则。 (二)《人权宣言》的发布与主要内容 1.发布:1789年8月,制宪会议。 2.思想基础:洛克和卢梭等欧洲启蒙学者的“自然法”和“社会契约思想”。 3.主要内容。 (1)“人们生来是而且始终是自由的,在权利上是平等的”,这些权利就是“自由、财产、安全和反抗压迫”。 (2)法律是公众意志的表现,全国公民都有权亲身或通过代表参与法律的制定;在法律面前,所有公民都是平等的。 (3)所有公民都能平等地根据自己的能力,在教会中、政府中或军队中,担任一切官职、公共职位和职务。 (4)私有财产是神圣不可侵犯的权利。 (5)强调国家的最高权力来自于人民。 (三)《人权宣言》的历史意义 1.揭示了天赋人权、自由、平等的原则,否定了封建等级制度,体现了摧毁封建君主专制的要求,成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器。它实际上宣告了旧封建王权的灭亡和资产阶级政治制度的诞生。 2.对法国。 (1)成为法国1791年宪法的前言。 (2)它的公布表明,法国资产阶级以法律为基础的资产阶级权利取代了以君主个人意志为标志的封建特权,在政治和法律领域带有根本性的变化。 3.对世界。 (1)作为资产阶级革命的纲领性文件,它将启蒙思想用法律的形式固定下来,起到承前启后的巨大作用。 (2)对欧美的资产阶级革命或改革,都产生了广泛而深远的影响。 (3)还推动了其他很多国家民主思想的发展,推动了世界资产阶级民主化的进程。 (4)法国资产阶级的革

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