2.1.3动物细胞(讲解课件)-七年级上册初一生物【优化探究】(人教版)

第三节　动物细胞 学习目标 1.认识动物细胞的基本结构，并说明动物细胞和植物细胞基本结构的异同。 2．制作人的口腔上皮细胞临时装片，并使用显微镜观察。 3．尝试制作动物细胞模型。 重点难点 重点：1.掌握“观察人的口腔上皮细胞”实验的步骤。 2．说出动、植物细胞的异同。 难点：1.比较制作动、植物细胞临时装片过程的异同。 2．比较动、植物细胞结构的异同。 授课提示：对应学生用书第33页 知识点 1　观察人的口腔上皮细胞 1．目的要求 (1)制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。 (2)认识人的口腔上皮细胞的基本结构。 2．方法步骤 擦：用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净 　 滴：在载玻片的中央滴一滴生理盐水 　 刮：用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻刮几下 　 涂：把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻涂几下 　 盖：用镊子夹起盖玻片，先使其一边接触载玻片上的水滴，然后缓缓盖在水滴上，注意 避免盖玻片下出现气泡 　 染：在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液 　 吸：用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部 3．观察：将临时装片放在光学显微镜下观察，重点观察一个口腔上皮细胞。 4．绘图：依据所观察到的细胞，画一个细胞结构简图，并尝试注出各部分的名称。 知识点 2　动物细胞的基本结构 1．动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核。 2．制作动物细胞模型：在制作的模型中，塑料袋相当于细胞膜，果脯相当于细胞核，琼脂相当于细胞质，细胞应当是立体的。 3．动、植物细胞的比较 (1)相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核。 (2)不同点：植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡，而动物细胞没有。 授课提示：对应学生用书第34页 探究1　制作动、植物细胞临时装片过程的异同 　在制作口腔上皮细胞临时装片时，为什么在载玻片中央滴生理盐水，而不是清水或浓盐水？ 提示：滴清水会导致人的口腔上皮细胞吸水胀破；滴浓盐水将会导致口腔上皮细胞失水变形。 [例1]　在进行“观察人体口腔上皮细胞”的实验中，操作规范的是(　　) A．在载玻片上滴清水 B．先盖盖玻片再染色 C．绘细胞核时直接涂黑 D．直接用高倍镜观察 [解析]　在载玻片上滴生理盐水，A错误；制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单地总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染。可见先盖盖玻片再染色，B正确；图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示，不能直接涂黑表示暗处，C错误；应先用低倍镜观察，D错误。 [答案]　B 制作动、植物细胞临时装片步骤的不同点 类别 洋葱鳞片叶内表 皮细胞临时装片 人体口腔上皮 细胞临时装片 所滴液体 清水 0.9%的生理盐水 取材方法 撕取 刮取 防止细胞 重叠的操作 展平 涂抹均匀 [变式1]　在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是(　　) A．碘液、清水、清水 B．生理盐水、清水、碘液 C．清水、生理盐水、碘液 D．碘液、生理盐水、碘液 解析：在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，向载玻片上滴加的液体是生理盐水；在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水。二者都用碘液染色。[来源:学*科*网] 答案：B 探究2　辨析动、植物细胞结构 　如果你得到一份生物样品，但从外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物，你会怎样进行鉴定？ 提示：拿一小块制作成玻片标本放到显微镜下观察，如果有细胞壁或液泡就是植物细胞，如果只有细胞膜、细胞核、细胞质就是动物细胞。 [例2]　用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，不可能观察到的结构是(　　) A．细胞壁　　　　　　　 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞核 [解析]　动、植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核，此外植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构。 [答案]　A 1．动、植物细胞结构的比较 细胞类型 植物细胞 动物细胞 相同点 都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体 不同点 有细胞壁和液泡，绿色部分的细胞内有叶绿体 没有细胞壁和叶绿体，通常没有液泡 2.由于有些植物细胞(如根的细胞)没有叶绿体，有些植物细胞(如刚分裂出来的细胞)没有液泡，所以动、植物细胞最主要的区别是有无细胞壁。 [变式2]　下列结构中，洋葱鳞片叶内表皮细胞具有的，而人体细胞中没有的是(　　) A．细胞壁和线粒体 B．叶绿体和液泡 C．细胞壁、叶绿体和液泡[来源:Zxxk.Com] D．细胞壁和液泡 解析：植物细胞通常具有细胞壁、叶绿体和液泡，而动物细胞不具有。但洋葱鳞片叶内表皮不接受光照，因而没有叶绿体，所以洋葱鳞片叶内表皮细胞具有，而人体细胞没有的结构是细胞壁和液泡。 答案：D 授课提示：对应学生用书第35页 [基础达标] 1．制作口腔上