3.2.1种子的萌发-七年级上册初一生物【优化探究】(人教版)

第一节　种子的萌发 学习目标 1.描述种子萌发的环境条件和自身条件。 2．描述种子萌发的过程。 3．用实验法完成对“种子萌发的环境条件”的探究，运用抽样检测的方法测定种子的发芽率。[来源:学§科§网Z§X§X§K] 重点难点 重点：描述种子萌发的环境条件和自身条件。 难点：对种子萌发环境条件的探究实验中，设置对照实验的方法及实验现象的分析。 授课提示：对应学生用书第61页 知识点 1　种子萌发的条件 　[来源:学&科&网Z&X&X&K] 知识点 2　种子萌发的过程 　吸水：种子萌发时，首先要吸收水分。 　↓ 转运：子叶或胚乳中的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根。 　↓ 发育 知识点 3　测定种子的发芽率 1．不能对检测对象逐一检测时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，对样本进行检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫作抽样检测。 2．发芽率的计算公式 发芽率＝×100% 授课提示：对应学生用书第61页 探究1　种子萌发所需环境条件的相关实验 [来源:Zxxk.Com] 如图所示是探究种子萌发的环境条件的实验装置，没有标号的种子将正常萌发，据图回答问题： 1．实验中有几组对照实验？ 提示：3组。 2．第②、③粒种子不能萌发的原因分别是什么？ 提示：②缺乏充足的空气；③缺少水分。 3．第④粒和没有标号的种子对照变量是什么？ 提示：温度。 [例1]　下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题。 培养皿编号 种子的数量(粒) 种子所处的外界条件(其他外界条件均适宜且相同) A 50 培养皿底部垫有浸湿的滤纸，20℃ B 50 培养皿底部垫有浸湿的滤纸，－10℃ C 50 培养皿底部垫有干燥的滤纸，20℃ D 50 培养皿中的水淹没种子，20℃ (1)如果用培养皿A与B进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的________。 (2)若需探究水分对种子萌发的影响，应选用________和________两组培养皿做对照实验。 (3)如果用培养皿A和D进行对照实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要____________。 (4)若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析。 第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中(温度控制在20℃)； 第二步：将一组培养皿置于________的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间。 结果分析：如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发________(填“没有”或“有”)影响。 [解析]　考查种子萌发的探究实验。需设对照组，A组起对照作用，其他三组分别与A组对照，找出变量判断要研究的问题。 [答案]　(1)温度　(2)A　C　(3)充足的空气　(4)有光　没有 　做种子萌发条件实验的时候，将种子浸没在水中，是为了验证种子的萌发需要氧气，不是为了验证种子的萌发需要水。 [变式1]　下表是某同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”的实验情况，请判断其探究的环境条件是什么(　　) 培养皿 实验材料 处理 温度 ① 干燥的种子＋浸清水的棉花 将培养皿放在培养箱中 室温 ② 干燥的种子＋干燥的棉花 将培养皿放在培养箱中 室温 A.水分　　　B．空气　　　C．温度　　　D．光照 答案：A 探究2　种子萌发的过程 　豌豆种子萌发形成幼苗后，子叶变得空瘪了，其中的原因是什么？ 提示：子叶中的营养物质供胚发育利用了。 [例2]　下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序，正确的是(　　) ①种子吸收水分　②胚根发育，突破种皮，发育成根　③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽 ④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶 A．②①③④　　　　　　 B．①③②④ C．①③④② D．①②③④ [解析]　菜豆种子萌发过程是①种子吸收水分；③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽；②胚根发育，突破种皮，发育成根；④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。 [答案]　B 　(1)最先突破种皮的是胚根，不能误认为是胚芽。 (2)胚芽发育成茎和叶，不能理解为只发育成芽。 (3)胚轴发育成茎和根连接的部分，不要误认为发育成茎。 [变式2]　 右图是菜豆幼苗示意图，有关叙述错误的是(　　) A．菜豆幼苗是由种子的胚发育而来的 B．[1]是由胚芽发育而来的 C．菜豆种子萌发初期所需营养物质来自胚乳 D．[3]是由胚根发育而来的 解析：考查种子萌发的过程。胚是种子的主要部分，是新植物的幼体，胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根。菜豆是双子叶植物，种子萌发时需子叶提供营养。故选C。 答案：C 授课提示：对应学生用书第63页 [基础