内容正文:
人教版 必修第一册
1.3位置变化快慢的描述—速度
如何比较物体运动的快慢呢?
方法二
方法一
x/m
x/m
位移相同
时间短、运动快
x/m
x/m
时间相同
位移长、运动快
t1
t2
x1
x2
通过相同位移,用时短,运动得快。
13s , 110m
21s , 200m
时间不同
位移不同
如何比较快慢?
归纳总结:如何判断谁运动的快?
方法二:时间 t 相同,比较位移 s 的大小。
方法一:位移 s 相同,比较时间 t 的大小。
办法:以单位时间作为标准,比较在单位时间内的位移。
结论:
可以用单位时间内的位移来
描述物体运动的快慢。
分析讨论:比较它们运动的快慢
初位置/m 经过时间/s 末位置/m Δx/Δt
A自行车沿平直公路行驶 0 20 100
B公共汽车沿平直公路行驶 0 10 100
C火车沿平直轨道行驶 500 30 1250
D飞机在天空直线飞行 500 30 2900
5
10
25
80
一.速度
2.符号:v
3.定义式:
4.单位及其换算:
m/s km/h
1m/s=3.6km/h
△x 越大,v越大吗?
1.定义:位移与发生这个位移所用时间的比值。
国际单位制为m/s(或m•s-1 )
定义理解
1、速度的大小与位移成正比对吗?请举例说明。
2、速度的大小与时间成反比对吗?请举例说明。
——比值法定义
两辆汽车从某地出发,速度都是20m/s,他们的运动情况完全相同吗?
—— 可能是背道而驰 !!
体会:速度仅指出大小是不够的,还必须具有______
方向
5.速度是___量
矢
方向:与物体的运动方向相同。
速度的方向是由什么决定?
物理意义:速度大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小;速度的方向是物体运动的方向。
V的方向是由对应Δt时间内位移Δx的方向决定,正号表示与规定的正方向相同,负号表示与规定的正方向相反,反映物体运动的方向。
x/km
0
10
20
30
40
-30
-20
-10
Δx1
A
B
C
Δx2
速度方向的理解
巩固练习
1、下列关于速度的说法不正确的是( )
A、速度描述物体运动的快慢,只有大小。
B、物体运动时间越短,速度越大。
C、物体运动位移越大,速度越大。
D、物体位置变化越快,速度越大。
ABC
8.54 m/s
例 2006年瑞士洛
桑田径超级大奖
赛男子110米栏的
的比赛中,刘翔
以12秒88打破了
英国运动员保持
13年之久的世界纪录并夺取该项目冠军。
⑴试计算其速度?
⑵刘翔完成110m栏的比赛,始终是这个速度吗?他做的是什么运动?用这个速度描述他每次跨栏的快慢精确吗?
二、平均速度
⒊ 物理意义:粗略地描述物体在时间间隔△t内的平均快慢程度。
⒈ 定义:位移与发生这个位移所用时间的比值,叫做物体在这段时间(或这段位移)内的平均速度。
⒉ 定义式:
一辆自行车在第一个5s内的位移为10m,第二个5s内的位移为15m,第三个5s内的位移为12m,请分别求出它在每个5s内的平均速度以及这15s内的平均速度?
v1=2m/s;v2=3m/s;v3=2.4m/s;v=2.47m/s
⒋ 计算物体的平均速度时要注意哪些问题?
说明:平均速度只是对运动物体在某一段时间内
(或某一段位移内)而言的,对同一运动物体,在不同的过程,它的平均速度可能是不同的,因此,平均速度必须指明“哪段时间”或“哪段位移”的.
⒌ 平均速度的方向如何?
A
B
一个物体沿着一个圆周运动,圆的半径为5m,物体从A点出发经过5s第