初中语文人教部编版 九年级上册 第2课《我爱这土地》同步练习(解析版)

2019-08-30
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 3 我爱这土地/艾青
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 40 KB
发布时间 2019-08-30
更新时间 2019-08-30
作者 常思己过888
品牌系列 -
审核时间 2019-08-30
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来源 学科网

内容正文:

人教部编版九年级上学期语文第2课《我爱这土地》同步练习 一、基础知识积累 1.给划线的字注音,根据拼音写汉字。 sī hóu ________ ________ ________ ________哑 ________咙 汹涌 刮着 腐烂 2.下列词语解释有误的一项是(    ) A. 淤滩:阻塞不通的沙滩。簇新:极新。               B. 虔信:相信。慰藉:欣慰。 C. 憔悴:枯萎衰败。深邃:深远。                          D. 荇藻:都是水生植物。沐浴:泛指洗澡。 3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(    ) 文化是民族的根。中华民族优秀的文化,积淀着久远的岁月印痕;它________在春节缤纷的花炮中,________在京剧斑斓的脸谱中,________在书法醇美的墨香中,________在二胡悠扬的弓弦上,传扬在诗词浪漫的意境里。 A. 绽放  闪烁  跳动  飘散                                        B. 飘散  绽放  跳动  闪烁 C. 闪烁  跳动  绽放  飘散                                        D. 绽放  闪烁  飘散  跳动 4.下面句子中划线的成语使用正确的一项是(    ) A. 这次运动队之所以能屡战屡胜,成绩斐然,是因为教练与运动员能沆瀣一气 , 团结战斗。          B. 古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。 C. 只要你能身临其境的为我想一想,你就会同情我的处境,不会对我这样求全责备了。          D. 你这部小说已很完善了,我要是再作补充,就是狗尾续貂了。 5.下列句子没有语病的一项是(    ) A. 清晨,参加长跑的同学们在操场上飞快地驰骋着。 B. 在老师的教育和同学的帮助下,他的学习态度有了明显的提高。 C. 秋天的毕节是个美丽的季节,学校组织同学们去郊外秋游,尽情享受大自然的美。 D. 为了防止再出事故,各个单位都加强了安全保卫工作。 6.下列诗句的朗读节奏划分错误的一项是(    ) A. 假如/我

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