内容正文:
专题一 名句名篇的积累与运用 1
第一部分 基础知识积累与运用
专题一 名句名篇的积累与运用
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一、真题多维细目表
考点一 直接积累型默写 考点二 理解开放型默写
考题类别 涉分 考点 考查内容 题型 素养要求
2019 河北,1 8 分 名句理解
《送杜少府之任蜀州》
《卖炭翁》
《富贵不能淫》
《醉翁亭记》
理解开放型 语言建构与运用
2018 河北,1 6 分 名句积累
《己亥杂诗》
《游山西村》
《桃花源记》
《小石潭记》
直接积累型 语言建构与运用
2017 河北,1
2017 河北,4(2)
6 分
2 分
名句积累
名句理解
《诗经·关雎》
《送东阳马生序》
《论语·学而》
《登飞来峰》
直接积累型
理解开放型
语言建构与运用
2016 河北,1 8 分
名句积累
名句理解
《水调歌头》
《无题》
《陋室铭》
《醉翁亭记》
直接积累型
理解开放型
语言建构与运用
2015 河北,1 6 分
名句积累
名句理解
《游山西村》
《岳阳楼记》
《论语》
直接积累型
理解开放型
语言建构与运用
总计 直接积累型 理解开放型
平均分值 7 7.5
占比 6% 6%
考频 4 考 / 5 卷 4 考 / 5 卷
二、命题规律与趋势
1.考查范围
依据《语文课程标准》的要求以及教材版本逐渐统一的形
势,篇目有所增加。
2.考频赋分
(1)名句名篇的积累与运用是河北省中考一个传统题型,每
年必考。 (2)默写题量、总分值 2015 年时为 3 题 6 分,2016、
2017 年时为 4 题 8 分,2018 年又回到 3 题 6 分,2019 年再次变
为 4 题 8 分。 (3)2017 年首次以书法鉴赏的形式考查。
3.复习备考
(1)重视句子特点及规律,直接型默写多考查中心句、名句、
易写错字句;理解型默写多考查哲理句、写景句、主旨句、素养句
等有特点有内涵的句子,且题干短小简明。 (2)平时复习时要注
意归纳总结。
2 5 年中考 3 年模拟 中考语文
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清单 初中生必背古诗文
七年级
1.观沧海(曹操)
(1)东临碣石,以观沧海。
(2)水何澹澹,山岛竦峙。
(3)树木丛生,百草丰茂。
(4)《观沧海》中,抒发气吞山河的博大胸襟的诗句是:日月之
行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
(5)《观沧海》中,描写大海风急浪涌、惊涛拍岸的壮阔景象的
诗句是:秋风萧瑟,洪波涌起。
2.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)
(1)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
(2)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,借明月寄去对朋友的关
切、担忧之情的两句诗是:我寄愁心与明月,随君直到夜
郎西。
3.次北固山下(王湾)
(1)潮平两岸阔,风正一帆悬。
(2)海日生残夜,江春入旧年。
(3)乡书何处达? 归雁洛阳边。
(4)《次北固山下》中,表示客观形势大好,事业发展势头正旺
的诗句是:潮平两岸阔,风正一帆悬。
(5)《次北固山下》中,王湾行舟江上,把乡愁寄予在远飞的大
雁身上,轻吟:乡书何处达? 归雁洛阳边。
(6)《次北固山下》中,蕴含“旧事物中孕育着新事物”这一哲
理的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。
4.天净沙·秋思(马致远)
(1)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
(2)夕阳西下,断肠人在天涯。
(3)《天净沙·秋思》中,直抒胸臆、点明主旨的句子是:夕阳西
下,断肠人在天涯。
(4)《天净沙·秋思》中,铺陈写景的句子是:枯藤老树昏鸦,小
桥流水人家,古道西风瘦马。
5.《论语》十二章
(1)人不知而不愠,不亦君子乎? (《学而》)
(2)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎? 与朋友交而不
信乎? 传不习乎?”(《学而》)
(3)子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而
知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” (《为
政》)
(4)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
(5)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
(6)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)
(7)子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。 不义而
富且贵,于我如浮云。”(《述而》)
(8)子曰:“三人行,必有我师焉。 择其善者而从之,其不善者
而改之。”(《述而》)
(9)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(子罕)
(10)子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(子罕)
(11)《论语·为政》中阐述“学”和“思”的辩证关系的句子是:
学而不思则罔,思而不学则殆。
(12)《论语·述而》中阐述求学应该谦虚,向他人学习的句