2.2~2.2.3 函数的表示法(二) 映射(讲解课件)-2019-2020学年高中数学必修一【优化探究】同步导学案(北师大版)

2019-08-29
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内容正文:

2.2 函数的表示法(二) 2.3 映射 内 容 标 准 学 科 素 养 1.了解分段函数的概念,会求分段函数的函数值,能画出分段函数的图像. 2.了解映射的概念,会判断给出的对应是否是映射. 3.能在实际问题中列出分段函数,并能解决有关问题. 提升数学运算 准确分类讨论 加强逻辑推理 授课提示:对应学生用书第23页 [基础认识] 知识点一 分段函数 在现实生活中,常常使用表格描述两个变量之间的对应关系.比如:国内邮寄信函,每封信函的重量和对应邮资如下表: 信函重量m/g 0<m≤20 20<m≤40 40<m≤60 60<m≤80 80<m≤100 邮资M/元[来源:学科网ZXXK] 0.80 1.60 2.40 3.20 4.00 (1)邮资M是信函重量m的函数吗?若是,其解析式是什么? 提示:据函数定义知M是m的函数,其解析式为: M= (2)在(1)中有几个函数?为什么? 提示:一个.因为(1)中的函数虽然有5个不同的部分,但不是5个函数,只不过在定义域的不同子集内,对应关系不同而已.  知识梳理 分段函数 如果函数y=f(x),x∈A,根据自变量x在A中不同的取值范围,有着不同的对应关系,则称这样的函数为分段函数. 知识点二 映射[来源:学科网] 在某次数学测试中,高一(1)班的60名同学都取得了较好的成绩,把该班60名同学的名字构成集合A,他们的成绩构成集合B. (1)A中的每一个元素,在B中有且只有一个元素与之对应吗? 提示:是的. (2)从集合A到集合B的对应是函数吗?为什么? 提示:不是.因为集合A不是数集.  知识梳理 1.映射 设A、B是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应,那么就称对应f:A→B为从集合A到集合B的一个映射. 2.映射与函数的关系: 映射是从集合A到集合B的一种对应关系,这里的集合A,B可以是数集、点集或其他集合,当A,B是数集时,此时的映射就是函数,即函数是一种特殊的映射. 思考:1.“分段函数就是几个函数”,这句话正确吗? 提示:不正确.分段函数是一个函数,而非几个函数,只不过是在不同的定义域的子区间上其解析式不同而已. 2.已知集合A={x|x是中国人},集合B={x|x是每个中国人的身份证号码},对应关系f:每个中国人对应其自己的身份证号码,那么对应f:A→B是函数吗?是映射吗? 提示:不是函数,而是映射.原因是集合A与B是非空的集合,但不是非空的数集.                     [自我检测] 1.已知集合A={a,b},B={0,1},则下列对应不是从A到B的映射是(  ) 解析:A、B、D均满足映射定义,C不满足集合A中任一元素在集合B中有唯一元素与之对应,且集合A中元素b在集合B中无唯一元素与之对应. 答案:C[来源:学科网] 2.下列图形是函数y=-|x|(x∈[-2,2])的图像的是(  ) INCLUDEPICTURE "B87.tif" \* MERGEFORMAT 解析:y=-|x|=其图像是x轴下方的两条线段,包括x=±2时的两个端点. 答案:B 3.已知函数f(x)=则f(f(-2))=________.[来源:学+科+网] 解析:∵f(-2)=0,∴f(f(-2))=f(0)=π. 答案:π 授课提示:对应学生用书第23页 探究一 分段函数求值 [例1] 已知函数f(x)= (1)求f的值; (2)若f(x)=2,求x的值. [思路点拨] (1)由内到外,先求f; ,最后求f,再求f (2)分别令x+2=2,x2=2,x=2,分段验证求x. [解析] (1)f, +2== ∴f, 2===f ∴f.[来源:学科网ZXXK]=×==f (2)当f(x)=x+2=2时,x=0,不符合x<0;当f(x)=x2=2时,x=±或4.x=2时,x=4,符合x≥2.综上,x的值是符合0≤x<2;当f(x)=,其中x= 延伸探究 在题设条件不变的情况下,若f(x)>3,求x的取值范围. 解析:当x<0时,f(x)=x+2>3,得x>1,显然无解. 当0≤x<2时,f(x)=x2>3.解得x>, 或x<- ∴x>3,得x>6. <x<2.当x≥2时,f(x)= 综上,x的取值范围是(,2)∪(6,+∞). 方法技巧 1.求分段函数函数值的方法: 先确定要求值的自变量属于哪一段区间,然后代入该段的解析式求值,直到求出值为止.当出现f(f(x0))的形式时,应从内到外依次求值. 2.已知函数值求字母取值的步骤: (1)先对字母的取值范围分类讨论. (2)然后代入到不同的解析式中. (3)通过解方程求出字母的值. (4)检验所求的值是否在所讨论的区间

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