第19课 南朝诗两首(讲解课件)-2019-2020学年高中语文必修一【优化探究】同步导学案（粤教版）

19　南朝诗两首 学习目标 1.了解谢灵运和谢朓的诗歌创作和山水诗的基本艺术特色。2.品味情景交融的手法。 【话题激趣】 世间有一种最美妙不过的事情，那就是天才诗人与奇妙山水的遇合。碧水青山本是大自然的杰作，但它就像养在深闺的处子，有待天才诗人去发现。天才诗人才高八斗，锦心绣口，但他们涌泉般的才思必须找到一个最佳喷发口。一个一直在默默等待，一个一直在苦苦寻觅。一旦他们遇合，碧水青山将成为激发诗人创作激情和灵感的绝好对象，而天才诗人也将以慧眼灵心和生花妙笔发现并生动传神地描绘出碧水青山的绝世风姿。 授课提示：对应学生用书第81页 秋波媚 陆游 七月十六日晚登高兴亭，望长安南山。 秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉！　　多情谁似南山月，特地暮云开。灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。 【注】　这是陆游48岁在南郑担任军务时所作。此时他协助川陕宣抚使王炎为“干办公事”，身着戎装，往返前线，前方有利的形势和军队壮阔的生活，使他触景生情，作者于是写下这首词。 这首词的上片描写了哪些景物？具有怎样的特色？ 【答案】　上片分别描写了瑟瑟秋风、漠漠边城、哀切角声、冲天烽火、耸立高台等景物；作者抓住了边陲景物的特点来描绘，使整个画面具有苍凉悲壮的色彩。 【赏析】　上片写登高酹酒。开篇二句描绘西北前线的秋色与紧张的战斗气氛，哀怨的号角声与烽火的光焰交织在一起，渲染出一幅有声有色的边地前线的雄浑画面，为词人登高酹酒提供了一个十分开阔的背景。“悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉”三句，词人正面出场，通过两个具有典型意义的动作，展示出词人热爱祖国而又无比乐观的襟怀。一是“悲歌击筑”，用荆轲刺秦王的故事，表示誓死夺取胜利的决心；二是“凭高酹酒”，这里不只是奠祭为国捐躯的将士，更重要的是预祝收复长安，获得全胜。“此兴悠哉”一句，无保留地抒发了这一壮志豪情，并引出下片。 下片写遥望长安，期待胜利。“多情谁似南山月，特地幕云开”二句，以拟人的手法，移情于景。作者高兴地发现，原来漂浮的暮云不知何时已经散去，展露出十六日晚上分外皎洁的明月，把词人遥望中的长安照得如同白昼一般。这南山的明月，道是无情却有情，词人对此又怎能不喜出望外呢！正是因为有了这样一个良好的自然条件，词人站在高兴亭上，放眼远望，把想象的射程，从南郑瞄向长安，目标是如此集中、清晰。词人仿佛真的看到长安城外灞桥两岸的烟柳在迎风摇摆，长安城南的曲江，无数亭台楼馆都一齐敞开大门，正期待南宋军队早日胜利归来。 一、读准字音 潜虬(qiú)　　　怍(zuò)　　徇禄(xún) 卧疴对空林(kē) 衾枕(qīn) 褰开(qiān) 眺(tiào) 岖嵚(qīn) 祁祁(qí) 豳歌(bīn) 甍(ménɡ) 绮(qǐ) 滞淫(yín) 鬒(zhěn) 二、一词多义 1．征[来源:Zxxk.Com] 2．徇 三、古今异义 池塘生春草 古义：池，园池；塘，堤岸。 今义：蓄水的坑，一般不太大，比较浅 四、词类活用 1．潜虬媚幽姿形容词的意动用法，这里是 “以……为媚”，相当于以美好的 姿态为可爱，带有自我怜惜的意思 2．衾枕昧节候形容词的意动用法，“以……为昧”，相当于“分不清” 3．飞鸿响远音名词用作动词，响起 4．泪下如流霰名词用作动词，流下 5．白日丽飞甍形容词的使动用法，“使……明(美)丽” 6．薄霄愧云浮形容词的使动用法，“使(我)惭愧” 7．杂英满芳甸形容词用作动词，开满 五、名句积累 1．池塘生春草，园柳变鸣禽。 2．余霞散成绮，澄江静如练。 宣州谢朓楼饯别校书叔云 李白 弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。 授课提示：对应学生用书第81页 一、走近作者 谢灵运(385－433)，南朝宋代陈郡阳夏(今河南太康)人，东晋名臣谢玄之孙，袭封“康乐公”。 谢灵运喜爱山水，经常率众四处游玩，创作了大量山水诗。他的诗真实地反映了山水的自然美。他的许多被后人传诵的名句，写出了自然界的美景，给人以清新可爱之感。他是中国诗歌史上重要的山水诗人。 谢朓(464－499)，字玄晖，陈郡阳夏人，与谢灵运并称为“大小谢”。他曾任宣城太守，因此被人称为“谢宣城”。 他是南朝齐代著名的山水诗人，诗风清新、秀丽。他的写景诗吸收了谢灵运作品中细致观察与逼真描写的优点，避免了谢灵运诗作中的晦涩之弊，成就很高。有《谢宣城集》。 二、了解背景 《登池上楼》：谢灵运在永初三年(422)七、八月到景平元年(423)七、八月间任永嘉太守。本篇作于景平元年春天，作者由晋入宋，仕途失意，被贬永嘉，心怀怨恨(刘宋是篡晋而成立的，且本来谢灵运在晋时是