【新教材精创】1.2 质点和位移练习（1）-鲁科版高中物理必修第一册

1.2质点和位移 一、单选题 1．关于质点，下列说法中正确的是( ) A．只有体积很小的物体才能被看作质点 B．描绘“辽宁号”航空母舰在海洋中的运动轨迹时，航空母舰不能被看作质点 C．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以引入这个概念没有多大意义 D．如果物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略，即可把物体看作质点 2．下列关于物体可以看做质点的说法正确的有 （ ） A．正在做课间操的同学们都可以看做质点 B．C罗在世界杯上任意球破门，研究他踢出的足球的运动弧线时，足球可视为质点 C．研究跳水运动员转体动作时，运动员可视为质点 D．研究地球自转时可以将地球看做质点 3．下列说法正确的是（ ） A．在学校举行班级跑操比赛时，可将每个班级视为质点 B．在校运会上，同学们欣赏运动员的“背跃式”跳高比赛时，可将运动员视为质点 C．在学校军训活动中，教官们示范队形时，可将几位教官视为质点 D．在学校军训活动中，某教官示范跑步动作时，不可将教官视为质点 4．下列说法中正确的是（ ） A．由于“辽宁舰”航母“高大威武”，故任何情况下都不能看成质点 B．战斗机飞行员可以把正在甲板上手势指挥的调度员看成是一个质点 C．在战斗机飞行训练中，研究战斗机的空中翻滚动作时，战斗机可以看成质点 D．研究“辽宁舰”航母在大海中运动轨迹时，航母可以看成质点 5．下列运动的物体中，能看成质点的是 A．研究选手在3 000 m长跑比赛中的快慢 B．研究跳水运动员入水时减小水花的方法 C．研究火车进站时的速度和停靠位置 D．研究体操运动员的优美舞姿 6．下列说法正确的是（ ） A．质点一定是体积很小、质量很小的物体 B．地球虽大，且有自转，但有时仍可将地球看作质点 C．研究自行车运动时，因为车轮在转动，所以无论什么情况下，自行车都不能看成质点 D．当研究一列火车全部通过桥所需的时间，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以把火车视为质点 7．关于质点的下列说法正确的是（　　） A．研究地球公转时，由于地球很大，所以不能将地球看做质点 B．研究火车经过南京长江大桥所用的时间时，可以将火车看做质点 C．万吨巨轮在大海中航行，研究巨轮所处的地理位置时，巨轮可看做质点 D．研究短跑运动员的起跑姿势时，由于运动员是静止的，所以可以将运动员看做质点 8．以下说法正确的是（ ） A．研究跳水运动员在空中做的转体运动时运动员能看做质点 B．研究卫星的运动轨迹时卫星不能看做质点 C．手表上指针所指的某一位置表示的是时间 D．作息时间表上的8:00表示的是时刻 9．下列说法中正确的是（ ） . A．参考系一定要选择地面 B．可以选择运动的物体作为参考系 C．由于太阳的体积过大，不能将其看作质点 D．在太空中进行飞船对接时，宇航员观察该飞船，可把飞船看作质点 二、多选题 10．关于矢量和标量的正负，下列说法正确的是(　　) A．矢量的正负表示大小，正值一定比负值大 B．矢量的正负表示方向，正值与负值方向相反 C．标量的正负表示大小，正值一定比负值大 D．标量只有正值，没有负值 11．下列情况下的物体，哪些可以看做质点(　　) A．研究绕地球飞行时的航天飞机 B．在空中做翻转运动的体操运动员 C．研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况 D．计算在传送带上输送的工件数量 三、填空题 12．质点与几何点唯一的区别是质点具有一定的_______。一个物体能否看成质点，取决于所研究的问题的性质。在一些问题中，物体的大小、形状、和体积可以忽略不计，此时可以把物体看成________ 。研究物体的转动和姿势、姿态时，________（填能或不能）把物体看成质点。 13．研究火车的各种运动情况时： (1)研究火车进站的时间，火车________(选填“能”或“不能”)被视为质点； (2)研究火车从北京到重庆的时间，火车________(选填“能”或“不能”)被视为质点； (3)研究火车车轮上某点的运动情况时，火车________(选填“能”或“不能”)被视为质点． $$ 1.2质点和位移 一、单选题 1．关于质点，下列说法中正确的是( ) A．只有体积很小的物体才能被看作质点 B．描绘“辽宁号”航空母舰在海洋中的运动轨迹时，航空母舰不能被看作质点 C．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以引入这个概念没有多大意义 D．如果物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略，即可把物体看作质点 【答案】D 【解析】A项：体积或质量很小的物体，不一定能看成质点，如原子的体积和质量都很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，故A错误；B项：描绘航空母舰在海洋中的运动轨迹时，航空母舰可看作质点，故B错误；