2019秋人教版七年级生物上册导练课件：第一单元第二章第三节　生物圈是最大的生态系统(共21张PPT)

第三节　生物圈是最大的生态系统 第二章　了解生物圈 03 第一单元　生物和生物圈 X 学习目标 描述生物圈的范围。 描述生态系统的类型及特点。 阐明生物圈是最大的生态系统。 树立保护生物圈的意识。 一、生物圈的范围 1．地球上适合生物生存的地方，只是它表面的一薄层，叫做_______。 2．生物圈的范围包括______________、__________和________________。如果以海平面来划分，生物圈向上可达约______的高度，向下可深入______左右的深度，厚度约为_______。 3．大气圈的空气由多种气体组成，如_____、_____、___________等；水圈包括地球上的___________和___________；岩石圈是地球表层的______部分，是一切陆生生物的“立足点”。 K 课前导学 生物圈 大气圈的底部 水圈的大部 岩石圈的表面 10千米 10千米 20千米 氮气 氧气 二氧化碳 全部海洋 江河湖泊 固体 二、多种多样的生态系统 1．生物圈中有着多种多样的生态系统，如______生态系统、______生态系统、______生态系统、_____生态系统、_____生态系统、_____生态系统、_____生态系统等。 2．草原生态系统多分布在_____的地区，年降雨量少，缺乏______的植物，动植物的种类比森林生态系统____。草原在___________和___________等方面起着重要作用。 K 课前导学 草原 湿地 海洋 森林 农田 淡水 城市 干旱 高大 少 水土保持 防风固沙 3．湿地生态系统是在______和______的条件下形成。______是典型的湿地生态系统，以__________占优势，动物的种类也很多。湿地具有____________、__________的作用。湿地生态系统有“_________”之称。 4．海洋生态系统中的植物绝大部分是微小的_____ ______，动物种类很多，大都能在水中游动。辽阔的海平面能吸收大量________，海洋植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的_____。 K 课前导学 多水 过湿 沼泽 沼泽植物 净化水质 蓄洪抗旱 地球之肾 浮游 植物 二氧化碳 70% 5．森林生态系统分布在较______的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、