内容正文:
第1节 集合
1.2集合的基本关系
1.掌握子集、真子集的含义及其符号表示,准确使用“包含”“包含于”等语言表述和“、、、=”等符号表示;
2.掌握集合相等的含义;
3.能使用Venn图表示集合间的包含关系,熟练写出一个集合的子集和真子集。
(1)集合与集合的关系,子集、真子集的概念;
(2)熟练使用“、、、=”等符号表示集合间的关系,以及用Venn图表示集合间的关系;掌握空集是任何集合的子集,熟练写出一个集合的所有子集,了解一个集合的子集个数的计算;
(3)数学语言和符号表示的规范性和准确性。
思考讨论:
问题1:某学校高一(1)班全体35位同学组成集合,其中女同学组成集合:
若,则与集合是什么关系?
问题2:用表示所有矩形组成的集合,表示所有平行四边形组成的集合:
若,则与集合是什么关系?
问题3:所有有理数都是实数,则有:
若,则
试问以上问题所涉及到的两个集合之间有什么关系?
1、子集的概念
一般地,对于两个集合与,如果集合中的都属于集合,即若,则,那么称集合是集合的子集。
符号表示: (或)
读作:集合包含于集合(或集合包含集合)
如上面问题1“女生集合包含于班级集合”,记作。
注意:①概念中的关键词“任何一个元素”,相当于“所有元素”;
②元素与集合的关系是“属于”或“不属于”的从属关系,集合与集合的关系是“包含”或“不包含”的包含关系;
③符号“”的开口方向的集合要“大”一些。
2、子集的相关结论
(1)任何一个集合都是它本身的子集,即;
(2)空集是任何集合的子集,即;
(3)集合是集合的子集,即,可以用Venn图表示,如图:
3、集合的相等
对于两个集合与,如果集合是集合的子集,并且集合是集合的子集,那么称集合与集合相等。
记作:
注意:①两个集合、,如果,且,则,
类比:两个实数、,如果,且,则;
② 两个集合相等,则两个集合所含的元素。
4、真子集的概念
对于两个集合与,如果,并且,那么称集合是集合的真子集。
记作: (或)
读作:集合真包含于集合(或集合真包含集合)
注意:①集合是集合的真子集,说明集合中的元素都属于,但集合中存在元素不属于集合;
②空集是任何非空集合的真子集;
③任何一个集合至少有两个子集:空集和它本身。
如:
常见的几个数集
例3:某造纸