人教版必修中外历史纲要上 第3课 秦统一多民族封建国家的建立【课件】(共26张PPT)

1 第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课标要求：通过了解秦朝的统一业绩和汉朝削藩、开疆扩土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义；通过了解秦汉时期的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因。 中外历史纲要（上） 2 材料一：《韩非子》书中，便记载晋献公“并国十七，服国三十六”、 楚庄王“并国二十六，开地三千里” 。《荀子·仲尼篇》也有齐桓公“并国三十五”的记载。 材料二：北海则有走马吠犬焉，然而中国得而畜使之。南海则有羽翮、齿革、曾青、丹干焉，然而中国得而财之。东海则有紫紶、鱼盐焉，然而中国得而衣食之。西海则有皮革、文旄焉，然而中国得而用之。 ——《荀子·王制篇》 ▲战国后期疆域图 顺应统一的历史趋势； 社会经济发展，各民族和地区之间联系加强； 长期战乱，人民渴望统一； 地理位置优越，物质基础雄厚； 秦王励精图治，广纳贤才； 商鞅变法，奠定基础； 秦王嬴政的雄才大略…… 简要说明 根据材料并结合所学，说说秦统一的历史背景？ 秦的统一 3 前230年灭韩 前225年灭魏 前228年灭赵 前223年灭楚 前222年灭燕 前221年灭齐 统一经过： 公元前230年——公元前221年，采用“远交近攻”的战略，先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐。 扩大疆域： 征服南方越族，控制云贵西南夷，设置南海、桂林、象郡。 击退匈奴进攻，构筑万里长城。 秦的统一 4 02 OPTION 03 OPTION 三皇五帝像 秦始皇像 秦始皇之玺 “寡人以眇眇之身，兴兵诛暴。今名号不更，无以称成功，传后世。其议帝号。”丞相绾﹑御史大夫劫廷尉斯等皆曰：“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及。臣等昧死上尊号，王为‘泰皇’，命为‘制’，令为诏’，天子自称曰‘朕’。”王曰：“去‘泰’，着‘皇’，采上古‘帝’位号，号曰‘皇帝’。”制曰：“可。”……朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷 。 ——《史记·秦始皇本纪》 01 OPTION 简要说明 皇帝制度有哪些特征？ 皇帝独尊； 皇权至上； 皇位世袭。 秦的统一 5 秦汉时期的统治者几乎都根据邹衍的五行说和五德终始说确定朝服的颜色。按照邹衍的学说，黄帝以土为德，木克土，取而代之的夏朝为木德；金克木，取而代之的商朝为金德；火克金，取而代之的周朝