人教版九年级上册音乐课件 第6单元：乡间的小路(共17张PPT)

《乡间的小路》 1 1 1 1 1 1 1 校园的早晨 校园的早晨 2 2 2 2 2 2 2 1.聆听歌曲《乡间的小路》，说一说歌曲旋律带给你怎样的感受？（情绪？拍子？速度？） 2.你认为歌曲可分为几个乐段？(曲式结构)？ 轻松、愉悦、舒畅 歌曲为再现的三段体结构 听一听 整体感知 3 3 3 3 3 3 3 音乐小知识 三连音：将音值均分为三部分来代替2等分，便构成三连音。 反复记号；为了节省乐谱的记写而采用的一种省略记号。 三部曲式：由三个乐部组成，它的结构原理同三段式相同，即第三乐部是第一乐部的再现，中间乐部和前后形成对比 4 4 4 4 4 4 4 c 读一读 找一找 节奏练习 5 5 5 5 5 5 5 第一乐段 3 走 在 乡 间的 小 路 上， 暮 归的 老 牛是 我 同 伴， 蓝天 配朵 夕 阳 在 胸 膛， 缤 纷的 云彩 是 晚霞 的衣 裳。 荷 把 锄 头 在 肩 上， 牧 童的 歌 声 在 荡 漾， 喔 呜 喔 喔 他 们 唱， 还有 一只 短笛 隐约 在 吹 响。 唱一唱 跳一跳 6 6 6 6 6 6 6 第一乐段伴奏 第一乐段伴奏 7 7 7 7 7 7 7 第二乐段 笑 意 写在 脸上， 哼 一曲 乡居 小唱， 任 思绪 在 晚风 中 飞 扬。 多 少 落寞 惆怅 都 随 晚风 飘散 ， 遗 忘在 乡 间的 小 路 上。 敲一敲 8 8 8 8 8 8 8 第二乐段伴奏 9 9 9 9 9 9 9 c 10 10 10 10 10 10 10 如何演唱才能打动人？ 11 11 11 11 11 11 11 五、自主、合作、探究 即兴创作表演 （1）律动组：请每组的同学根据《音阶歌》的节奏和旋律，创作一些动作，形成一段完整的