2019秋人教版七年级生物上册课件+作业：第二单元 第一章 第四节　细胞的生活 (2份打包)

第四节　细胞的生活 第四节 课前自主预习 -- 课堂基础达标 课后巩固提升 　细胞的生活 知识点1　细胞中的物质组成 1.细胞中含有多种物质,可以分为两大类:一类是分子比较小的,如水、氧和无机盐等简单的物质,这类物质一般不含　碳　,统称为　无机物　;另一类分子较大,如糖类、脂质、蛋白质和核酸等复杂的物质,一般含有　碳　,统称为　有机物　。  2.实验探究:取一粒小麦种子,穿到铁丝上,放到火上烧。种子燃烧后,剩下的灰烬是　无机盐　,烧掉的物质是　有机物　。  知识点2　细胞膜控制物质进出细胞 3.　细胞膜　将细胞的内部和外部环境分隔开来,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。  4.细胞膜有适于运输物质的结构,能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在细胞外面。同时,还能把细胞在生活过程中产生的不需要的或　有害　的物质排到细胞外。可见,细胞膜能够控制　物质的进出　。  课前自主预习 第四节 课前自主预习 -- 课堂基础达标 课后巩固提升 　细胞的生活 知识点3　细胞质中的能量转换 5.叶绿体中的　色素　能吸收光能。叶绿体能将光能转变成　化学　能,并将它们储存在它所制造的糖类等　有机物　中。  6.动物细胞和植物细胞都含有线粒体。线粒体可使细胞中的一些有机物,通过复杂的变化,将其中储存的　化学　能释放出来,供细胞利用。  7.叶绿体和线粒体都是细胞中的　能量转换器　。  课前自主预习 第四节 课前自主预习 -- 课堂基础达标 课后巩固提升 　细胞的生活 知识点4　细胞核是控制中心 8.我们的生命始于一个细胞——　受精卵　。一个受精卵能发育成一个人体,就是因为受精卵内有指导人体发育的全部信息,这些信息是由父母传下来的,因而称为　遗传信息　。  9.阅读教材第53页“小羊多莉的身世”,回答下列问题: ( 1 )A羊是供　卵细胞( 或去核卵细胞 )　母羊,B羊是供　核( 或细胞核 )　母羊,C羊是 　代孕　母羊,小羊多莉是其中的C羊生出来的,长得最像　B　羊。  ( 2 )小羊多莉的身世说明,细胞核控制着生物的　发育　和　遗传　。  10.遗传物质　DNA　上有指导生物发育的全部信息,它的全称是脱氧核糖核酸,主要存在于　细胞核　中。  11.细胞的生活需要物质和能量。　细胞膜　能控制物质进出。　叶绿体　和　线粒体　是能量转换器。　细胞核　是细胞的控制中心。细胞的生活是　物质　、　能量　和　信息变化　的统一。  课前自主预习 第四节 课前自主预习 -- 课堂基础达标 课后巩固提升 　细胞的生活 知识点1　细胞中的物质组成 1.细胞主要由有机物构建而成,下列构建细胞结构的成分中,不属于有机物的是( C ) A.液泡中的糖分 B.细胞膜中的蛋白质和脂质 C.细胞质中的水和无机盐 D.细胞核中的遗传物质DNA 2.将一粒玉米放在火上烧,烧掉的物质和剩下的物质分别是( C ) A.无机物、有机物 B.有机物、有机物 C.有机物、无机物 D.无机物、无机物 课堂基础达标 第四节 课前自主预习 -- 课堂基础达标 课后巩固提升 　细胞的生活 知识点2　细胞膜控制物质进出细胞 3.检测发现,蒲草细胞内某种有毒物质的浓度远远低于其周围污水中该物质的浓度。其中发挥作用的主要结构是( B ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 知识点3　细胞质中的能量转换 4.在细胞结构中,能进行呼吸作用并使细胞的化学能转变成热能的结构是( C ) A.细胞核 B.叶绿体 C.线粒体 D.液泡 知识点4　细胞核是控制中心 5.亮亮的眼睛很像他的爸爸,鼻子很像他的妈妈,与此密切相关的细胞结构是( D ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 课堂基础达标 第四节 课前自主预习 -- 课堂基础达标 课后巩固提升 　细胞的生活 1.生物的生活离不开物质和能量,细胞也是如此。下列叙述错误的是( D ) A.水、氧气、葡萄糖、蔗糖等都是由分子组成的 B.细胞中的物质可以分为两大类:一类为无机物,另一类为有机物 C.细胞中的有机物主要有糖类、脂质、蛋白质和核酸 D.叶绿体和线粒体是所有植物细胞中的能量转换器 2.下列关于细胞膜功能的叙述,不恰当的是( B ) A.保障细胞相对独立 B.使细胞与外界环境彻底隔开 C.控制物质进出细胞 D.使细胞内部环境相对稳定 课后巩固提升 第四节 课前自主预习 -- 课堂基础达标 课后巩固提升 　细胞的生活 3.下列关于细胞的结构和功能的叙述,错误的是( A ) A.细胞壁能够控制物质的进出 B.细胞内的有害物质能通过细胞膜排出 C.细胞核控制着生物的发育和遗传 D.细胞中的核酸含有碳元素,属于有机物 4.我们吃的小麦中所含的能量属于( C ) A.光能