2019秋人教版七年级生物上册课件+作业：第二单元 第一章 第三节　动物细胞 (2份打包)

第三节　动物细胞 第三节 课前自主预习 -- 课堂基础达标 课后巩固提升 　动物细胞 知识点1　观察动物细胞 1.制作人的口腔上皮细胞临时装片的方法和步骤: 课前自主预习 第三节 课前自主预习 -- 课堂基础达标 课后巩固提升 　动物细胞 知识点2　动物细胞的基本结构 2.在动物细胞模式图中写出各部分的名称: 3.动物细胞和植物细胞的比较: ( 1 )人体或动物体的各种细胞虽然形态不同,但基本结构却是一样的,它们都有　细胞膜　、　细胞质　和　细胞核　。  ( 2 )与植物细胞一样,细胞质中也含有线粒体。但动物细胞不具有　细胞壁　、　叶绿体　,通常也没有　液泡　。  4.　细胞　是构成生物体的基本单位。  课前自主预习 第三节 课前自主预习 -- 课堂基础达标 课后巩固提升 　动物细胞 知识点1　观察动物细胞 1.如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的过程,操作顺序正确的是( B ) A.①④②③ B.④③①② C.④②①③ D.②③④① 课堂基础达标 第三节 课前自主预习 -- 课堂基础达标 课后巩固提升 　动物细胞 2.小明用稀碘液给临时装片中的口腔上皮细胞染色,下列操作正确的是( C ) A.滴在①处,将装片左端略提起 B.滴在①处,吸水纸放置在④处 C.滴在①处,吸水纸放置在③处 D.滴在①③处,将装片左右晃动 课堂基础达标 第三节 课前自主预习 -- 课堂基础达标 课后巩固提升 　动物细胞 3.请根据以下实验回答下列问题: ( 1 )在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,制作临时装片时,应在载玻片中央滴一滴　生理盐水　( 填“清水”或“生理盐水” ),以保持人体细胞的正常形态。  ( 2 )在观察过程中,若要使显微镜视野中的物像从右侧移至中央,则玻片标本应向　右　侧移动。  ( 3 )观察细胞时,图像不是很清晰,要使观察到的物像更加清晰,应调节[⑤]　细准焦螺旋　。  课堂基础达标 第三节 课前自主预习 -- 课堂基础达标 课后巩固提升 　动物细胞 知识点2　动物细胞的基本结构 4.与植物细胞的基本结构相比较,动物细胞不具有( A ) A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞核 【解析】动植物细胞都具有的结构是细胞质、细胞膜、细胞核,此外植物细胞还有细胞壁、液泡、叶绿体等结构。 5.菠菜表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是( C ) ①细胞膜　②叶绿体　③细胞壁　④线粒体 ⑤细胞质　⑥大液泡　⑦细胞核 A.①③⑤⑦ B.①②④⑥ C.①④⑤⑦ D.②③⑤⑥ 课堂基础达标 第三节 课前自主预习 -- 课堂基础达标 课后巩固提升 　动物细胞 6.下列有关细胞的说法正确的是( B ) A.线粒体与叶绿体位于动植物细胞的细胞质中 B.人和动物的细胞基本结构一样 C.人和动物的细胞功能一样 D.动物细胞和植物细胞的形态结构一样 课堂基础达标 第三节 课前自主预习 -- 课堂基础达标 课后巩固提升 　动物细胞 1.首先提出动物和植物都是由细胞构成的科学家是( B ) A.罗伯特·虎克和达尔文 B.施莱登和施旺 C.拉马克和达尔文 D.沃森和克里克 2.下列关于“观察人的口腔上皮细胞”实验的叙述,不正确的是( D ) A.从人的口腔内侧壁取材之前,应用凉开水漱口 B.碘液染色有利于观察 C.应先用低倍镜进行观察 D.能观察到细胞壁 课后巩固提升 第三节 课前自主预习 -- 课堂基础达标 课后巩固提升 　动物细胞 3.如图是“观察人的口腔上皮细胞”的几个步骤,容易出现气泡而影响观察的是( C ) 4.“观察人的口腔上皮细胞”的实验中,下列操作正确的是( B ) A.在洁净的载玻片中央滴一滴清水 B.把牙签上附着的碎屑均匀地涂抹在液滴中 C.先用碘液染色,然后盖上盖玻片 D.将观察到的物像绘图后,发现不够美观,进行了修改 课后巩固提升 第三节 课前自主预习 -- 课堂基础达标 课后巩固提升 　动物细胞 5.在“制作动物细胞模型”的实验中,塑料袋、果脯、琼脂分别相当于细胞的( C ) A.细胞核、细胞质、细胞膜 B.细胞膜、细胞质、细胞核 C.细胞膜、细胞核、细胞质 D.细胞核、细胞膜、细胞质 6.在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中,漱口用的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( D ) A.稀碘液、自来水、生理盐水 B.自来水、生理盐水、稀碘液 C.生理盐水、自来水、稀碘液 D.凉开水、生理盐水、稀碘液 课后巩固提升 第三节 课前自主预习 -- 课堂基础达标 课后巩固提升 　动物细胞 7.关于“观察人的口腔上皮细胞”的实验,下列叙述正确的是( A ) ①环境光线较暗时,使用反光镜凹面对光 ②镜筒下降时,眼睛要从侧面注视目镜 ③可调节细准焦螺