内容正文:
11短文二篇 语言运用少夯实基础积累建构 1.下列加点字注音完全正确的一项是(D A.怀民亦未寝(qin)夕日欲颓(tui) B.遂至承天寺(su)藻、荇交横(xing) C.相与步于中庭(yu)能与其奇者(yU) D.盖竹柏影也(bai)沉鳞竞跃(in) 2.解释下面加点的词。 (1)五色交辉 交相。 (2)四时俱备 都。 (3)古来共谈 共同。 (4)念无与为乐者考虑,想到。 (5)遂至承天寺于是,就。 (6)盖竹柏影也大概是。 3.下列各组加点词的意义不同的一项是(D) A.自康乐以来 有朋自远方来 B.朝发白帝 晓雾将歇 C.遂至承天寺 暮到江陵 D念无与为乐者未复有能与其奇者 4.《记承天寺夜游》中,“闲人”一词表现了苏轼复 杂的情感。请参照示例,写出你的理解,并说明 理由。 示例:闲人—一表现出苏轼的自得之情。月夜 处处都有,可只有他和张怀民这种情趣高雅的 人才懂得欣赏。 示例:闲人——表现出苏轼的失意落寞之情。 他在政治上有远大的抱负,但受诬遭贬,不愿做 闲人却只得做闲人。 5下列句子中是倒装句的一项是(B A.实是欲界之仙都。B.相与步于中庭。 C盖竹柏影也。 D.庭下如积水空明。 6.翻译下列句子。 (1)夕日欲颓,沉鳞竞跃。 夕阳快要落山了,水中潜游的鱼争相跳出 水面。 (2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏 影也。 (月光照在)庭院中如积水般清明澄澈,仿佛 有藻、荇交错其中,大概是竹子和柏树的影 子吧。 (3)但少闲人如吾两人者耳。 只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 7.理解课文内容,用原文语句填空。 (1)《答谢中书书》中,作者极力描写山之高、水 之净的句子是:高峰入云,清流见底。 (2)《答谢中书书》中将听觉与视觉相结合,表现 日之美,展现生机与活力的句子是:晓 雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 (3)《记承天寺夜游》中,作者用以表现月光清澈 透明、竹柏倒影清丽淡雅的句子是:庭下 如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 (4)《记承天寺夜游》中,作者因景抒怀,表达复 杂微妙感情的句子是:何夜无月?何处无 竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 8.文学常识填空。 (1)《答谢中书书》的作者是陶弘景,南朝齐 梁时思想家,人称“山中宰相”。有《陶 隐居集》。 (2)《记承天寺夜游》的作者是苏轼,号东 坡居士,宋代文学家,“唐宋八大 家”