专题1.3 到实验室去：化学实验基本技能训练（一） 第2课时（讲）（课件）-2019-2020学年八年级化学同步精品课堂（鲁教版五四制）

中物理 第1章 第3节 第2课时 鲁教版 化学 （初中） 到实验室去 学易同步精品课堂 （八年级） 试管 烧杯 胶头滴管 广口瓶 细口瓶 滴瓶 镊子 药匙 1 课堂导入 在你的实验台上找到下列仪器说出名称和主要用途： 2 课堂活动 固体药品的取用 （1）向试管中加入粉末状固体： 横放 纸槽 药匙 直立 一横二放三直立 01 固体药品的取用 (2)向试管中加入块状固体： 一横二放三慢竖 横放 镊子 药匙 试管底部 防止块状固体打破试管底部 先拿下瓶塞， 放在桌子上，拿起瓶子，标签 ，瓶口 ，使液体缓缓地倒入试管。 02 液体药品的取用 (1)向试管中倾倒大量液体： 一放二向三靠四缓倒 朝向手心 紧靠试管口 倒 防止污染试剂 防止腐蚀标签 防止试剂流出试管外 02 液体药品的取用 (2)向试管中滴加少量液体 用手指捏紧橡胶乳头，然后把胶头滴管伸入试剂瓶中，松开手指。取出胶头滴管，垂悬在试管口上方，不能接触试管，然后用拇指和食指轻轻捏挤橡胶乳头，试剂便滴入试管中。 防止污染瓶内的试剂 防止滴管内的空气挤入瓶内，导致药品变质 使用后要立即用清水冲洗干净，以备再用 防止腐蚀胶头 滴瓶上的滴管不能清洗 02 液体药品的取用 03 实战演练 1、向试管中倒入少量氢氧化钠溶液,然后向其中加3滴～5滴硫酸铜溶液,振荡试管,观察 。 分别向盛有少量氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液的试管中滴加酚酞,观察到的现象分别为 、 。 2、在试管中加入2块～3块石灰石,用胶头滴管向试管中滴入约2 mL稀盐酸,观察到石灰石表面___________,将一根燃着的木条放在试管口,观察到_________。 要求：同桌两人一组，一位同学操作，另一位同学认真观看，实验结束时评议 注意：药品按规定的用量取用，若不指明用量，遵循节约原则，一般液体取用1-2ml，粉末状药品只需盖满试管底部即可 有蓝色沉淀生成 溶液变红色 无明显变化 有气泡产生 木条熄灭 3 课堂小结 1. 取用药品的原则：三不原则，节约原则，处理原则。 2. 粉末状固体：药匙/纸槽，一横二放三直立。 块状固体：镊子/药匙，一横二放三慢竖。 3. 较大液体量：直接倾倒，一放二向三靠四缓倒。 很小液体量：胶头滴管 4 典例分析 考点：药品取用 【典型例题1】下面图示操作正确的是（　　） D 【迁移训练1】请简要说明下列操作可能造成的不良后果 （1）倾倒细口瓶内的液体药品时，标签没向着手心 （2）胶头滴管取用试剂后平放或倒置 腐蚀标签 试剂倒流，腐蚀胶头 THANKS “ ” $$