【新教材精创】1.2 时间 位移教学设计（1）-人教版高中物理必修第一册

第一章　运动的描述 第2节　时间 位移 本节结合第一节质点、参考系，学习时间和位移，为下一步学习速度奠定知识基础．教材从学生的日常生活中常见的物理情景入手，让学生逐步认识描述质点运动的时刻、时间间隔、路程、位移、矢量等概念的含义和区别．本教学设计根据学生的实际认知规律，采取“基于问题学习”的模式，创设多样问题情景，引发学生主动探究、总结知识． 物理观念：能用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间、位置和位移 科学思维：通过时间位移的学习，要让学生了解生活与物理的关系，同时学会用科学的思维看待事实 科学探究：围绕问题进行充分的讨论与交流，联系实际引出时间、时刻、位移、路程等，要使学生学会将抽象问题形象化的处理方法 科学态度与责任：从知识是相互关联、相互补充的思想中，培养同学们建立事物是相互联系的唯物主义观点 1、重点：（1）时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系。 （2）位移的概念以及它与路程的区别。 2、难点：（1）帮助学生正确认识生活中的时间与时刻。 （2）理解位移的概念，会用有向线段表示位移。 多媒体 一、引入新课 问题1.下列问题及高一学生作息安排表中哪些是时刻？哪些是时间？ ①、1、2018年8月26日晚，雅加达亚运会田径大项结束了男子100米决赛争夺，中国选手苏炳添以9秒92获得冠军！打破了卡塔尔选手费米-奥古诺德在上届亚运会上创造的9秒93的亚运会纪录！ ②、北京时间9点整是时刻吗? ③、各位旅客请注意，由瑞金开往赣州D8936次列车开车时间6点50分，请各位旅客自觉排队等候检票是时刻吗? 二、新课教学 （一）时间和时间间隔 在一开始学生的回答中，学生离家和到校所对应的是时刻概念，在路上所用的时间就是时间间隔，它等于两个时刻之差。 如果建立一个表示时间的一维直线系，则在这个坐标系中，时刻用点表示，时间间隔是两个时刻之差，用线段表示。 学生讨论 如图所示，物体沿直线从O点开始运动，如果各点之间的时间间隔都是一秒，则下列各说法中分别表示哪一点或线段。 ①前3 s内 ②第2 s内 ③（第）2 s末 ④第3 s初 ⑤第二个2 s内 时间计量 法定计时单位 :秒、分、时、（日）、年 常用时间单位 :刻 周 季度 时间的测量: （二）坐标系，路程和位移 问题：要想准确描述物体的位置变化怎么办？ 答：对于做直线运动的物体，可以用直线坐标系