19秋人教版九年级物理上册课件：第十五章 第1节 两种电荷(共16张PPT)

第十五章 电流和电路 1 第1节 两种电荷 学习目标 X 1 认识摩擦起电现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用 2 了解验电器的原理及其作用，了解电荷量及其单位 3 知道原子及其结构、摩擦起电的原因 4 知道导体和绝缘体 1. 自然界中只存在两种电荷，即____________和 __________。电荷之间的相互作用规律是：同种电荷 互相__________，异种电荷互相__________。 2. 验电器的用途是_______________________ ，是根据 ____________________的原理制成的。 3. 电荷的多少叫做__________，它的单位是__________。 正电荷 负电荷 排斥 吸引 检验物体是否带电 同种电荷相互排斥 电荷量 库仑 自学检测 Z 4．常见的物质由__________________构成，分子由 _________构成，原子的中心是_________，带_____ 电，原子核周围有一定数目的_________，带______ 电。通常情况下，原子核所带的正电荷与核外所有 电子所带的负电荷在数量上相等，原子整体不显电 性。 5．摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的本 领_________。当两个物体摩擦时，束缚电子本领强 的物体得到电子带_____电，束缚电子本领弱的物体 失去电子带_____电。 6. 容易导电的物体叫做_________，不容易导电的物体 叫做_________。 分子、原子 原子 原子核 正 电子 负 不同 负 正 导体 绝缘体 自学检测 Z 电 吸引轻小物体的 摩擦起电 用丝绸摩擦过的玻璃棒 用毛皮摩擦过的橡胶棒 两 ●阅读课本P32~33“两种电荷”的内容，并完成下列问题。 用毛皮摩擦过的橡胶棒和用丝绸摩擦过的玻璃棒能够吸引纸屑，是因为它们都带上了________，带电体具有____________________性质。用摩擦的方法使物体带电的现象，叫做________________。我们把___________________________所带的电荷叫做正电荷，把_________________________