19秋人教部编版九年级语文上册课件:第15课 我的叔叔于勒(共18张PPT)

2019-08-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 16 我的叔叔于勒/莫泊桑
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.68 MB
发布时间 2019-08-27
更新时间 2019-08-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-08-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11207923.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

15 我的叔叔于勒  莫泊桑 (一)走近作品 《我的叔叔于勒》写于1883年,是莫泊桑前期的作品。当时的法国,小资产阶级贫困破产已成为普遍的社会问题。一部分不甘心破产的小资产阶级,纷纷踏上了漂洋过海的险途,企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路,梦想着有朝一日腰缠万贯荣归故里。本篇小说就是以这样的社会背景写出来的。 (二)重难点点拨 1.赏析文中个性化的语言:   (1)“啊!啊!原来如此……如此……我早就看出来了!……谢谢您,船长。”   菲利普神态异常,说话语无伦次,生动地描写了他内心的极度恐慌。虚荣、势利、自私的个性跃然纸上。 (2)“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的……”   当得知于勒落魄的处境后,竟然暴怒嫌弃,菲利普夫妇的自私势利刻薄泼辣的个性毕露无遗。 (3)“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”   三个称呼强调了“我”对于勒叔叔的骨肉亲情,表现了“我”的善良、纯真,对穷困潦倒的叔叔的同情,反衬了菲利普夫妇的自私、冷酷。 2.体味文中环境描写的作用:   小说中,当菲利普一家人出发到哲尔赛岛旅行时,轮船是“在一片平静得好似绿色大理石桌面的海上驶向远处”,此时的景色,明丽而轻快,烘托了人物“快活而骄傲”的心情:于勒就要给他们带回来一大笔钱,他们可以很体面地生活了。在小说的结尾,菲利普夫妇害怕穷水手于勒来“吃”他们,急忙改乘另一艘船回家时,他们望见“天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来”,景色变得阴郁沉重了,反映了菲利普夫妇从希望的巅峰跌落到失望的深谷的心理变化过程。 1.根据拼音写出相应的词语。 (1)我母亲对我们的jié jū(    )生活感到非常痛苦。 (2)可是每星期日,我们都要衣冠整齐地到海边zhàn qiáo(    )上去散步。 (3)据说他当初行为不当,zāo tà(    )钱。 (4)对于叔叔回国这桩shí ná jiǔ wěn(     )的事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所bié shù(    )。 拮据 栈桥 糟蹋 十拿九稳 别墅 (5)我一直盯着父亲,看他zhèng zhòng qí shì (    )地带着连个女儿和nǚ xu(    )向那个衣服lán lǚ(    )的年老水手走去。 (6)我也duān xi

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