内容正文:
“飞天”凌空
郭晶晶与吴敏霞
导入新课
跳水皇后郭晶晶我们大家都很熟悉,可在1982年的新德里亚运会上夺得跳水比赛金牌的女运动员是谁?今天就让我们揭开这神秘的面纱去一睹她的芳容。
郭晶晶
学习目标
1.了解新闻特写的有关知识,明确新闻特写的一些特点。
2.认真阅读课文,品味文章优美而生动的语言。
3.细读课文,揣摩新闻特写的一些常用写法。
4.体会作者的爱国之情,增强民族自豪感。
读准字音
优雅( )掠过( )
翘首( )屏息( )一刹那( )
慷慨( )哧地( )悄然( )
yǎ
lüè
qiào
bǐng
chà
kǎi
chī
qiǎo
记住重点词语
翘首:
屏息:
酷似:
慷慨:
轻盈:
由衷:
如梦初醒:
震耳欲聋:
抬起头来
暂时抑制呼吸
好像
大方、不吝惜
形容好动作、姿态轻柔优美
指衷心、发自内心的,不是假装的
像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂,在别人
或事实的启发下刚好明白过来。
形容声音很大,耳朵都快要震聋了
背景介绍
“飞天”凌空是一篇新闻特写,发表于1982年11月25日《光明日报》由夏浩然,樊云芳采写。仅540多字的特写,记者别具匠心地选用了百余个动词,堪称精当运用动词的新闻经典。30多年了,今天再来读它,依然觉得比赛像刚发生的一样,现场动感十足,是那样的真切感人,它不仅让我们了解了新闻而且具有美学价值,因此作品被评为当年好新闻“一等奖”
1.听课文录音,学生思考:
这则新闻特写报道了一件什么事?着重抓住什么场面来刻画的?
这则新闻特写报道的是”跳水姑娘吕伟在新德里亚运会上赢得金牌的事。课文抓住吕伟跳水动作来细致刻画的。
2.学生再读课文,思考:本文按照什么顺序来
记叙的?能不能列出课文的结构提纲。
本文按照时间顺序来记叙的。
课文分为三个部分:
第一部分:(1)吕伟站在10米高台,准备跳水
第二部分:(2-4)细致刻画吕伟起跳、腾空、入水的跳水动作。
第三部分:(5-8)写了观众的反应和赞叹以及现场的气氛。
品读课文二三四段动词的精妙
1、第二段中“轻舒双臂”“轻轻一蹬”“向空中飞去”
有力地突出了吕伟动作的轻柔、优美、舒展,充满了
动态美。
2、第三段中“向前翻腾一周半”“空中转体三周”
“哧”地插进碧波“
镜头似地特写,有力地突出了吕伟动作的高难、惊险、
完美、震撼人心!
动静结合,对比烘