第1章 走近细胞（单元测试）-2019-2020学年上学期高一生物同步精品课堂（人教版必修1）

必修1 走近细胞 单元测试 （时间：60min 总分：100分） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 评卷人 得分 一、单选题（本大题共20小题，每小题3分，共60分） 1．（2017·全国高考模拟）下列有关细胞共性的叙述，正确的是（ ） A．都具有核膜但不一定具有中心体 B．都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体 C．都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中 D．都含有遗传物质但遗传信息不一定都储存在DNA中 2．（2014·河南高一月考）观察植物细胞装片时，在低倍镜下视野明亮，物像清晰，但换成高倍镜后，物像不见了。导致该现象的原因可能是（ ） A．没有移动装片使物像在视野的中央 B．没有调节反光镜 C．没有调节粗准焦螺旋 D．没有调节细准焦螺旋 3．（2018·全国高一月考）下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是(   )  ①一个大西瓜  ②血液  ③白细胞  ④变形虫  ⑤血红蛋白  ⑥SARS病毒 ⑦同一片草原上的所有绵羊  ⑧一片森林中的所有鸟  ⑨一片桃园  ⑩一个池塘中的所有生物 A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑩⑨ C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D．⑤②①④⑦⑩⑨ 4．（2018·全国高一期中）下列关于细胞学说的叙述正确的是（ ） A．除病毒外，生物体都是由细胞构成 B．细胞是一个有机体 C．细胞分为原核细胞和真核细胞 D．揭示细胞的统一性和差异性 5．（2019·新疆高二期末）寨卡病毒是一种虫媒病毒，通过伊蚊属蚊子的叮咬进行传播，能够让人患上寨卡病。下列关于病毒的叙述，正确的是 A．病毒是生命系统最基础的结构层次 B．病毒是不含细胞结构的生物 C．病毒的遗传物质都是RNA D．病毒可在内环境中完成增殖 6．（2019·云南省玉溪第一中学高一期中）下列关于生命系统的理解，正确的是 (　　) A．高等动、植物具有相同的生命结构层次 B．酵母菌和乳酸菌既属于细胞层次又属于个体层次 C．病毒是目前已知的最小的生物，因此它是最基本的生命系统 D．生命系统的各层次层层相依，具有相同的组成、结构和功能 7．（2019·原平市范亭中学高二期末）下列有关叙述错误的是(　 　) A．除病毒等少数种类外，一切生物体都是由细胞构成的 B．单细胞生物，一个细胞就是一个生物体，各项的生命活动都是由细胞来完成 C．多细胞生物体中的每个细胞必须与其他细胞密切合作才能完成各自的生命活动 D．生命系统的各个层次是密切联系的 8．（2019·原平市范亭中学高二期末）“NDM-1” 是科学家发现的一种新的超级细菌，该细菌具有极强的抵抗抗生素的能力。下列关于“NDM-1超级细菌”的叙述不正确的是（ ） A．“NDM-1超级细菌”具有细胞膜、细胞质 B．“IDW-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次 C．“NDM-1超级细菌”与人体细胞一样都有染色体 D．“NDN-1 超级细菌”的生命活动离不开细胞 9．（2019·四川遂宁中学高一期末）下列名称中，属于活细胞的是（ ） ①植物的导管 ②胰蛋白酶 ③血小板 ④木纤维 ⑤花粉 ⑥甲状腺激素 ⑦酵母菌 ⑧精子 ⑨抗体 A．①④ B．②⑥⑨ C．③⑤⑦⑧ D．①③④⑦⑧ 10．（2018·西藏高一期末）下列生物全属于原核生物的是（ ） A．大肠杆菌、蘑菇、眼虫 B．念珠藻、衣原体、大肠杆菌 C．酵母菌、发菜、蓝藻 D．草履虫、立克次氏体、支原体 11．（2018·北京一零一中学双榆树校区高一期中）从生命系统的角度理解，人的结构层次为（　　） A．细胞→组织→器官→个体 B．细胞→器官→系统→个体 C．化合物→细胞→组织→器官→个体 D．细胞→组织→器官→系统→个体 12．（2018·广东实验中学高一期中）下列对生命系统的认识正确的是（ ） A．生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，其中最小的生命系统是细胞 B．生命系统中每种生物体都具有多种组织和系统 C．一个池塘的所有的鱼属于生命系统中群落这一层次 D．蛋白质和核酸等生物大分子都属于生命系统 13．（2018·内蒙古集宁一中高一期中）张同学正在冥思苦想第二道试题，从生命系统的结构层次来分析，此时直接参与这一活动的最小结构层次是（  ） A．原子 B．分子