专题1 空气 氧气-2019年全国中考真题分类汇编·专项强化训练（通用版）化学

专题1 空气 氧气 基础考点 考点1 空气的成分及各成分的性质和用途 1.（2019•娄底）空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是（　　） A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳 2.（2019•内江）下列有关空气中各成分的性质与用途对应关系不成立的是（　　） A．二氧化碳无色无味，可用于灭火 B．稀有气体在通电时发出不同颜色的光可制造多种电光源 C．氮气化学性质不活泼，可用于填充食品袋防腐 D．氧气具有助燃性，可用于金属的焊接 3.（2019•广州）空气是一种宝贵的资源，下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是（　　） A．作燃料电池燃料的H2 B．用于生产氮肥的N2 C．用于医疗急救的O2 D．用于飞艇的He 4.（2019•烟台）空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（　　） A．空气中的氧气主要来源于植物的光合作用 B．空气中氧气的质量分数约为21% C．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐 D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等 5.（2019•天水）空气是一种宝贵的自然资源，由多种物质组成。下列说法错误的是（　　） A．氦气可用来填充探空气球 B．氮气充入食品包装袋防腐 C．二氧化碳是植物光合作用的基本原料 D．氧气可用作火箭发射的燃料 6.（2019•上海）属于稀有气体的是（　　） A．氮气 B．氦气 C．氢气 D．氧气 考点2 空气的污染与防治 1.（2019•沈阳）下列情况会造成环境污染的是（　　） A．垃圾分类回收 B．燃放烟花爆竹 C．增加绿地面积 D．处理工业废气 2.（2019•永州）2019年6月5日，世界环境日活动在中国杭州举行。活动的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”，下列做法不符合这一主题的是（　　） A．植树造林，增加绿地面积 B．将农作物秸秆就地焚烧，增加肥效 C．对垃圾进行分类回收 D．使用共享单车绿色出行 3.（2019•贵港）每年的6月5日是“世界环境日”。下列措施不利于保护环境的是（　　） A．深埋废旧电池 B．生活垃圾分类科学处理 C．开发利用新能源 D．提倡坐公共交通工具出行 4.（2019•自贡）目前未计入空气污染指数监测项目的是（　　） A．一氧化碳 B．二氧化氮 C．稀有气体 D．可吸入颗粒物 5.（2019•贵阳）习近平主席在今年的北京世界园艺博览会上告诉各国来宾：“中国生态文明建设进入了快车道，天更蓝、山更绿、水更清将不断展现在世人面前”。下列对环境友好的是（　　） A．提倡使用一次性木筷 B．大力增加绿地面积 C．生活垃圾随意丢弃 D．大量使用燃油车代步 6.（2019•十堰）“创建全国文明城市，从我做起”。下列做法与“创文”不相符的是（　　） A．积极参加义务植树，增加绿地面积 B．减少城市雾霾，提倡公交出行 C．为了购物方便，提倡使用塑料袋 D．生活垃圾分类投放 7.（2019•东营）2019年3月23是第59个世界气象日，今年世界气象日的主旨是呼吁大家关注气候变化，合理利用资源，以下做法不正确的是（　　） A．美团、网购等包装用品分类回收，综合利用 B．用LED灯作为光源照明，少用空调，温控适度 C．推广网络学习和无纸化办公 D．过期食品因为含碳，一律焚烧处理 8.（2019•仙桃）6月5日是世界环境日，2019年的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法错误的是（　　） A．氮肥厂的废气经过处理达到排放标准后才排放 B．蔬菜大棚的塑料膜就地焚烧处理 C．积极推进新能源汽车的使用，逐步淘汰燃油汽车 D．大力植树造林，严禁乱砍滥伐 考点3 空气中氧气含量的测定 1.（2019•营口）实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是（　　） A．红磷 B．木炭 C．细铁丝 D．蜡烛 2.（2019•沈阳）如图是“测定空气中氧气体积分数”的实验装置，关于该实验下列说法正确的是（　　） A．不用考虑装置气密性是否良好 B．红磷火焰熄灭后立即打开止水夹 C．依据实验现象推测，氧气约占空气总体积的 D．红磷燃烧的化学方程式为 3.（2019•武汉）多角度认识物质及其变化，能帮助我们更全面了解物质世界。 （1）图1为空气成分的示意图，物质B的化学式为 。 （2）利用红磷燃烧测定空气里物质B含量的实验装置如图2所示。红磷燃烧反应的化学方程式为 ，该反应属于 （填基本反应类型）。 考点4 氧气的性质和用途 1.（2019•梧州）下列有关氧气的说法错误的是（　　） A．能燃烧 B．无色 C．无味 D．能供给呼吸 2.（2019•青