专题1.4 有理数的乘除法(讲练)-简单数学之2019-2020学年七年级上学期同步讲练测(人教版)

2019-08-26
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简单数学
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 1.4 有理数的乘除法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 433 KB
发布时间 2019-08-26
更新时间 2023-04-09
作者 简单数学
品牌系列 -
审核时间 2019-08-26
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内容正文:

原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 专题07 1.4有理数的乘除法讲、练 一、知识点 1.有理数的乘法法则 法则一:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;(“同号得正,异号得负”专指“两数相乘”的情况,如果因数超过两个,就必须运用法则三) 法则二:任何数同0相乘,都得0; 法则三:几个不是0的数相乘,负因数的个数是偶数时,积是正数;负因数的个数是奇数时,积是负数; 法则四:几个数相乘,如果其中有因数为0,则积等于0. 2.倒数 乘积是1的两个数互为倒数,其中一个数叫做另一个数的倒数,用式子表示为a·=1(a≠0),就是说a和互为倒数,即a是的倒数,是a的倒数。 注意:①0没有倒数; ②求假分数或真分数的倒数,只要把这个分数的分子、分母点颠倒位置即可;求带分数的倒数时,先把带分数化为假分数,再把分子、分母颠倒位置; ③正数的倒数是正数,负数的倒数是负数。(求一个数的倒数,不改变这个数的性质); ④倒数等于它本身的数是1或-1,不包括0。 3.有理数的乘法运算律 ⑴乘法交换律:一般地,有理数乘法中,两个数相乘,交换因数的位置,积相等。即ab=ba ⑵乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等。即(ab)c=a(bc). ⑶乘法分配律:一般地,一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,在把积相加。即a(b+c)=ab+ac 4.有理数的除法法则 (1)除以一个不等0的数,等于乘以这个数的倒数。 (2)两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数,都得0 5.有理数的乘除混合运算 (1)乘除混合运算往往先将除法化成乘法,然后确定积的符号,最后求出结果。 (2)有理数的加减乘除混合运算,如无括号指出先做什么运算,则按照‘先乘除,后加减’的顺序进行。 二、标准例题: 例题1:a与互为相反数,则a的倒数是(  ) A. B. C.3 D.﹣3 例题2:马小虎同学计算了4道题目,其中错误的是( ) A. B. C. D. 例3:同学们玩过算24的游戏吧!下面就来玩一下,我们约定的游戏规则是:只能用加、减、乘、除四种运算,利用1,3,6,8来算24,每个数只能用一次,在横线上写出一种运算过程______________. 例4:阅读下面材料,然后回答问题. 计算. 解法一:原式 . 解法二:原式 . 解法三:原式的倒数为 , 故原式. (1)上述得出的结果不同,肯定有错误的解法,你认为哪种解法是错误的? (2)请选择适当的方法计算: . 三、练习 1.下列说法不正确的是( ) A.一个数(不为0)与它的倒数之积是1 B.一个数与它的相反数之和为0 C.两个数的商为﹣1,这两个数互为相反数 D.两个数的积为1,这两个数互为相反数 2.定义运算a⊗b=a(1﹣b),下面给出的四个结论中正确的是(  ) A.2⊗(﹣2)=﹣4 B.a⊗b=b⊗a C.(﹣2)⊗2=2 D.若a⊗b=0,则a=0 3.下列各组数中,互为倒数的是(  ) A.和 B.和 C.和100 D.1和 4.点,在数轴上的位置如图所示,其对应的数分别是和.对于以下结论:①;②;③;④.其中结论正确的序号是( ) A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 5.下列说法正确的是( ) A.无论m为什么数, B.任何数的倒数都小于1 C.如果两个数相除商为0,那么只有被除数为0 D. 6.的倒数除以4的相反数的商是( ) A.5 B. C. D. 7.下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 8.下列结果是负数的是( ) A. B. C. D. 9.计算的结果是( ) A. B. C. D. 10.在中,运用的是乘法的( ) A.交换律 B.结合律 C.分配律 D.交换律和结合律 11.取一个自然数,若它是奇数,则乘以3加上1,若它是偶数,则除以2,按此规则经过若干步的计算最终可得到1.这个结论在数学上还没有得到证明,但举例验证都是正确的.例如:取自然数5,经过下面5步运算可得1,即:如图所示.如果自然数m恰好经过7步运算可得到1,则所有符合条件的m的值有(   ) A.6个 B.5个 C.4个 D.3个 12.计算(–18)÷(–6)的结果等于 A.3 B.–3 C. D.− 13.计算的结果是______. 14.|–4|–3×(–)+(–3)的值为__________. 15.计算: (1)-20-(-14)+(-18)-13 (2)12×(-)÷4 (3)(--)×32 (4)-5÷[(-3)2+2×(-5)] 16.计算:. ( 4 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! (

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