浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)2020届高三上学期第一次联考语文试题(pdf版)

2019-08-26
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2019-2020
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市,宁波市,温州市,嘉兴市,湖州市,绍兴市,金华市,衢州市,舟山市,台州市,丽水市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.16 MB
发布时间 2019-08-26
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-08-26
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来源 学科网

内容正文:

浙江省名校新高考研究联盟(Z20 联盟)2020 届第一次联考 语文参考答案 第 1 页 共 5 页 Z20 联盟(浙江省名校新高考研究联盟)2020 届第一次联考 语文参考答案 1.B。 A.sā C.jí D.摊 2.A。 “给以”错,应改为“给予” 3.A。 “从法国卢浮宫前的玻璃金字塔,大理石砌成的华盛顿国家美术馆”应改为“从法国卢浮宫 前的玻璃金字塔、大理石砌成的华盛顿国家美术馆” 4.C。 A 句式杂糅“根据研究结果显示”B.介词残缺,“美国隔空喊话的同时”应改为“与美国 隔空喊话的同时” D.主客颠倒,将“这种能够‘玩出创意’‘玩出个性’的方式”,和“年轻消 费者”位置对调。 5.(1)就能够清晰地听到植物的声音。(2)发出的声音是低音调的,或者“会发出低声调(刺耳) 的声音”也行(3)这便是它们表达愉悦的方式。或者“如同人遇到开心的事情一般”也行(3 个填空意思相近即可) 6.(1)通过冰水降温把植物挥发油转化为蒸馏液。 (2)①各类植物均可加工,原料易得;②密闭提取,收集效率高;③关键设备独立,易维护;④ 三步完成提取,工艺简易。(必须结合流程,说出优点,只出现“利润高”“效益好”“成本 低”等套话不得分) 7.答案:D。A 项,根据原文,张洪钧团队和孙强团队通过合作克隆出的五只小猴“这项进展说明 中国科学家已可以批量生产遗传背景均一的疾病猕猴模型”,而非选项所述“‘中中’与‘华华’ 的诞生”。B项,“技术的应用前景并不明朗”错,文中说“无疑可以对人类疾病,尤其是遗传疾 病的研究、理解和最终治疗,提供非常有用的帮助”。C项,根据材料四,“寒武纪生物大爆发” 是刘敏为说明我国在“围绕特色科学资源,我国已在一些特色科学领域具有引领优势”而举的例 子,并未明确表明已经入选“中国科学十大进展”。 8.答案:B。B 项,体细胞克隆猴技术只能代表我国在这一领域眼下处于全球领先地位,而不能作 为我国整体科技水平已经领先全球的例证。 9.①材料一侧重介绍克隆猴技术发展历程。②材料二侧重于介绍克隆猴技术国际反响。③材料三侧 重介绍克隆猴技术的意义。④材料四侧重介绍克隆猴技术取得的国内荣誉。(1点 1分) 10.①修辞上:运用排比,铺陈渲染。②句式上:整散结合,语句灵动。③表达上:多用心理描写、 动作描写,生动细腻。④风格上:通俗的口语与诗化语言结合。⑤用词上:注重色彩,具有画面 美。(答出任意 1点得 1分,共 4分) 11.①小杨帮扶之前,生活孤苦贫困。②回避与小杨照相,有迷信思想。③为小杨结婚做针线活, 热心善良,知恩图报。④做了一簸箩针线物件,心灵手巧。(要结合情节,分析人物形象,如只 有人物特点,得分减半;1点 1分;其它答案,言之有理,也可酌情给分) 12.①第三人称叙述(全知视角),客观、自由地呈现故事情节。②倒叙开篇,巧设了悬念,吸引读 者。③叙述注重照应,如“四季平安”,在标题,文中,结尾皆有呼应,使情节连贯,主题突出。 ④叙述结合描写、抒情,使情节生动,人物丰满,感情丰沛。⑤注重细节描述,细腻生动,形 象传神。(答出 1点得 2分,3 点得 6分) 13.①借小杨之口设问,用大娘端物件的行动作答,揭示“秘密”,出人意料又合乎情理。②升华 主题,由开头小杨单向帮扶,升格为人与人之间的双向温暖。③营造温馨场景,使情感表达含 浙江省名校新高考研究联盟(Z20 联盟)2020 届第一次联考 语文参考答案 第 2 页 共 5 页 蓄蕴藉,有所节制,耐人寻味。(答出 1点得 2 分,3点得 6分) 14.参考答案:A,易:平和。 15.参考答案:D 语气助词,句中停顿。A.介词,在;介词,对于。B.代词,你的;连词,表顺 接。C.连词,和;动词,结交。 16.参考答案:C。诗曰:“好色而不至于淫,怨而君、父、兄而无至于叛!”与答案中“可以随性追 求年轻柔顺的美色;国君、父亲和兄长不对地方,可以公然反对”“随心”“公然反对”相悖。 17.参考答案:今也/人之好色与人之是非不平之心//勃然而发于中/以为可以博生也/而先以死自处 其身/则死生之机固已去矣/死生之机去/则礼为无权。(断对一处得 0.5,断错或漏断一处扣 0.5 分, //处可断可不断) 18.参考答案: (1)用严肃的态度来对待天下的贤人,用通融的态度以保全天下的一般人。(“严以”“通以”“全” “中人”各 1 分,共 4分) (2)洪水汹涌而至,桥必定会解体,但是船不至于一定被毁坏,因此船是用来弥补桥的不足。 (“解”“败”“所以”“济”各 1分,共 4分) 参考译文: 人人都嗜好欲望,喜好它有时超过生命,因而愤恨怨怒的情绪,有时竟至于不在乎死亡,于是礼 教的作用就没有了。礼法说:“好色,

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