19年秋人教部编版九年级语文上册练习课件：第1单元 4　你是人间的四月天——一句爱的赞颂(共18张PPT)

第一单元 4　你是人间的四月天　 ——一句爱的赞颂 B 1．下列加点字注音都正确的一项是(　 　) A．光艳(yàn) 鲜妍(yàn) 细雨(xì) B．云烟(yān) 娉婷(pīng) 鹅黄(é) C．冠冕(guàn) 轻灵(líng) 浮动(fú) D．黄昏(hūn) 柔嫩(lèn) 呢喃(ní) D 2．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(　 　) A．跋文细线条处有提笔快写的轻灵，粗线条处有按笔含锋的稳实，笔尖转折的地方精巧又飘逸…… B．荷花们都沉醉在月色当中，娉婷地站立着，悠悠地吐着香气。 C．一个小蝴蝶展开柔嫩的绿翅膀，在太阳光里快乐地舞。 D．她的嗓音听来如此令人难受，像蝉的呢喃声顿时停止了。 A 3．下列诗句节奏划分有误的一项是(　 　) A．你是/四月早天里/的云烟 B．轻灵/在春的光艳中/交舞着变 C．百花的冠冕/你戴着 D．黄昏/吹着/风的软 触觉 听觉 视觉 视觉 4．请从感官角度指出下列诗句所调动的感官类型。 (1)黄昏吹着风的软(　 　) (2)是燕在梁间呢喃(　 　) (3)新鲜初放芽的绿(　 　) (4)星子在无意中闪(　 　) C 5．下列对本诗的理解说法有误的一项是(　 　) A．诗中采用多个比喻，意象美丽而丝毫无雕饰之嫌，反而越加衬出诗中的意境的优美和内容的纯净。 B．本诗遵循新月诗派的诗美原则：讲求格律的和谐、语言的雕塑美和音律的乐感。 C．四月的春天终将离去，黄昏后星子的“闪”让诗人心中升起一丝惆怅。 D．在诗人林徽因的笔下，人间的四月天轻盈而柔美，多姿而带着鲜艳的色彩。 阅读课文，回答问题。 6．这首诗描绘了哪几幅画面？ 依次描绘了春光风舞图、云烟星语图、月夜花开图、雪后新绿图、花开燕语图。 依次描绘了春光风舞图、云烟星语图、月夜花开图、雪后新绿图、花开燕语图。 7．第二节所选的意象有什么特点？试做具体分析。 诗歌所选意象有动有静，动静结合。“云烟”，既柔和又朦胧，是爱的静态美；“吹着”的“风”、“闪”动的“星子”、“洒在花前”的“细雨点”，则是爱的动态美，动却也恬静安宁。爱容含了所有的物态之美，这正说明爱的无处不在。 诗歌所选意象有动有静，动静结合。“云烟”，既柔和又朦胧，是爱的静态美；“吹着”的“风”、“闪”动的“星子”、“洒在花前”的“细