19年秋人教部编版九年级语文上册考点手册：13　诗词三首

13　诗词三首 1．重点字 金樽(zūn) 投箸(zhù) 歧路(qí) 凄凉(qī) 宫阙(què) 绮户(qǐ) 琼楼(qióng) 婵娟(chán) 2. 通假字 玉盘珍羞直万钱(“羞”同“馐”，美味的食物。“直”同“值”，价值) 3．词类活用 (1)病树前头万木春(名词作动词，争春) (2)照无眠(动词作名词，入睡的人) 4．重点词语 茫然：若有所失的样子。 云帆：高高的帆。 济：渡。 弃置身：指遭受贬谪的诗人自己。 长精神：振作精神。 琼楼玉宇：美玉砌成的楼宇，指想象中的月中仙宫。 何似：哪里比得上。 婵娟：本意指妇女姿态美好的样子，文中指月亮。 《行路难(其一)》 1．昂扬的格调。 全诗基调是昂扬激越、乐观向上的。形象鲜明，意境高远，诗意盎然，诗味浓郁，成功地表现了诗人内心感情的起伏变化，呈现出开合跌宕、纵横翻腾的气势。 2．善用用典。 “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用了姜尚和伊尹的典故，表明自己对前途的希望和信念。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，诗人自比宗悫，可见其远大志向。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 1．巧妙的结构。 结构巧妙，时间由过去到现在和未来，情调由低沉到高昂，波澜起伏，发展极其自然。 2．引用历史典故。 第二联借向秀、王质的典故表达怀念亡友的悲痛心情和对岁月蹉跎的感慨，自然贴切。 《水调歌头》 1．寓哲理于抒情中。 这首词虽有感伤情调，但并不使人感到压抑，词人的豁达胸襟仍处处可见。他把“天”和“月”都人格化了，上阕问天，下阕问月，创造了一个神话般美丽的境界。应当指出，词人的问天、问月，归根结底是问人生。在经过一番认真探求之后，他终于得到人生哲理的启迪。 2．想象奇特，极富浪漫色彩。 全词由“月”入手，展现了丰富奇特的想象，一会儿天上“琼楼玉宇”，一会儿人间“朱阁”“绮户”，于变化自如中让人们感受到了词人的浪漫主义情怀，极富感染力。 3．写景、叙事、议论融为一体。 本词实写中秋月景，虚写天上宫阙高楼，又从自己起舞人间的形态，感叹人世无常的无奈，最后又以对人间美好的祝愿收笔，可谓多种表达方式集于一身，景、情、理熔于一炉，不愧为千古绝唱。 《行路难(其一)》：这首古诗诗人以行路难来描写人生道路上的坎坷，抒写了怀才不遇的愤懑，同时表达了诗人乐观进取的人生态度和对理想的不懈追求。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》：诗人通过写自己贬谪归来的感受，