2019年8月28日 鉴赏诗歌的篇章结构-学易试题君之每日一题君2019-2020学年上学期高一语文人教版(课堂同步系列一)(必修1)

2019-08-26
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 综合复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1021 KB
发布时间 2019-08-26
更新时间 2019-08-26
作者 学科网语文精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2019-08-26
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来源 学科网

内容正文:

2019年8月28日 鉴赏诗歌的篇章结构 高考频度:★★☆☆☆ ┇ 难易程度:★★☆☆☆ 【2018年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面这首唐诗,完成问题。 野 歌 李 贺 鸦翎羽箭山桑弓,仰天射落衔芦鸿。 麻衣黑肥冲北风,带酒日晚歌田中。 男儿屈穷心不穷,枯荣不等嗔天公。 寒风又变为春柳,条条看即烟濛濛。 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( ) A.弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。 B.诗人虽不得不接受生活贫穷的命运,但意志并不消沉,气概仍然豪迈。 C.诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同,较为常见。 D.本诗前半描写场景,后半感事抒怀,描写与抒情紧密关联,脉络清晰。 【参考答案】 B 【试题分析】 本题考查评价文章的思想内容和艺术手法的能力。主要集中对诗意、思想主旨、语言、技巧、结构等内容的考查,赏析时首先要读懂诗,然后将各个选项带入原诗句中进行分析即可。B项“不得不接受生活贫穷”错误,诗中“穷”意为“身受压抑遭遇理想困窘,处境艰难”,而不是生活的贫困。属于诗意理解错误。 如何鉴赏诗歌的篇章结构 古诗词的结构是体现诗歌形式之美、反映社会内容、表现诗人感情的重要手段。赏析其结构形式要整体分析诗词的结构特点,体会诗人这样写的意图和对诗词表情达意所起到的作用。 诗歌常见的结构技巧有: 1.先景后情、以景结情; 2.重章叠句、铺垫、照应、过渡; 3.开篇点题、卒章显志、以小见大、对比。 解答这类试题的技巧有: 1.认识诗歌结构特点。古诗词通常的结构形式是先写景叙事后议论抒情,写景叙事为议论抒情作铺垫,而观点态度、思想感情也一定在写景叙事的基础上阐发。 除此之外,还应特别注意以下结构特点:开门见山、欲扬先抑、伏笔照应、情景分写、情景合写、小中见大、画龙点睛、起承转合。 2.寻找诗词中的标志性语言。如在以时空为序的诗词中要注意寻找表示时空转换的词语、句子;写景抒情或托物言志的诗词中要注意末尾卒章显志的抒情议论句。 一、阅读下面的诗歌,完成下面小题。 春 雪 韩 愈 新年都未有芳华,二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( ) A.首句一个“都”字,流露出这种急切的心情。新年都还没有芬芳的鲜花,就使得在漫漫寒冬中久盼春色的人们分外焦急。 B.第二句说二月亦

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