2019年8月31日 周末培优-学易试题君之每日一题君2019-2020学年上学期高一语文人教版（课堂同步系列一）（必修1）

2019年8月31日 周末培优 高考频度：★★★☆☆ ┇ 难易程度：★★★☆☆ 阅读下面一首唐诗，回答问题。 江雨望花 崔 涂 细雨满江春水涨，好风留客野梅香。 避秦不是无归意，一度逢花一断肠。 注：避秦，即逃避秦末乱世。此指逃避唐末乱世。 1．这首诗写了哪些景物？全诗采用了什么表现手法？ 2．本诗最后两句表达了诗人怎样的思想感情？请分析。 【参考答案】 1．景物：春雨、春水、春风、野梅。 手法：对比反衬，以乐景写哀情。春雨知时，蒙蒙飘洒，弥漫江面;春风吹来，到处散发着野梅的芳香。纵使眼前好景迷人，好风留客，却只能更加触起诗人细雨春潮般的思乡之情。 2．感情：表达了诗人因躲避战乱而不能归家的思乡之情。 【试题分析】 1．注意答出“对比反衬”的手法，然后具体的解释，再分析艺术效果。 2．注意结合诗歌的具体的情感“避秦”“一断肠”分析“因躲避战乱而不能归家的思乡之情”。 一、阅读下面这首诗歌，完成下面小题。 登赏心亭① 陆 游 蜀栈秦关岁月遒，今年乘兴却东游。 全家稳下黄牛峡，半醉来寻白鹭洲。 黯黯江云瓜步②雨，萧萧木叶石城秋。 孤臣老抱忧时意，欲请迁都③涕已流。 [注]①赏心亭：在城西下水门城上，下临秦淮，尽观赏之胜。陆游从四川回来舟经建康，登亭有感而赋此诗。②瓜步：瓜步山，在南京的六合。③迁都：南宋主战派一贯主张迁都建康（南京），便于随时出师收复汴京。 1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（　　） A．“岁月遒”暗示了诗人被外放四川秦地做官时的一段不平常岁月。 B．颔联按游踪来写，诗人过了黄牛峡后来到白鹭洲，继而登亭抒怀。 C．颈联运用叠词，写出眼前略显萧瑟却壮美的秋色，照应“乘兴却东游”。 D．全诗先叙事、写景，后抒情，以爱国之情为线索，使全篇浑然一体。 2．诗人在表达感情时使用了哪些表现手法，请指出两处并简要分析。 二、阅读下面这首宋诗，完成小题。 游西湖 苏 辙 闭门不出十年久，湖上重游一梦回。 行过闾阎争问讯，忽逢鱼鸟亦惊猜。 可怜举目非吾党，谁与开尊共一杯？ 归去无言掩屏卧，古人时向梦中来。 （注）苏辙：北宋文学家，曾任门下侍郎，晚年为避新旧党争之祸，辞去官职，筑室于颖昌（今河南许昌市东），自号“颍滨遗老”。 3．下列对本诗的理解不正确的一项是（ ） A．五、六句采用反问方式，说自己举目无亲，相处没有同道之人，没有亲人、同道之士能与