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浙教版 七年级上
期末复习专项
专项二:解答题
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(1)B (2)120~121 (3) 升高
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1. 护士小王取来一支体温计,看到水银柱的位置在35 ℃以下,她用这支体温计测量甲的体温后,忙碌中把体温计直接夹到乙的腋下,结果两个人的体温记录都是39 ℃。请问甲、乙两人中谁可能没有发烧?试结合体温计的结构和使用方法,说明出现这种情形的原因。
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解:乙有可能没有发烧。因为体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一个很细的细管,它的作用是当体温计离开人体后,细管内水银断开。先测量甲,体温计显示39 ℃,说明甲一定是发烧的;乙使用前,体温计未用力向下甩,因此细管内的水银不能退回玻璃泡内,示数仍然指示甲测得的体温值39 ℃,乙的体温小于或等于39 ℃因此乙可能没有发烧。
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2.西瓜是一种双子叶开花植物,它所结出的果实是瓠果,为葫芦科瓜类所特有的一种肉质果,是人们喜欢吃的水果之一。
(1)在切西瓜时,常常会有大量汁液,这些汁液来自西瓜细胞中的________结构。
液泡
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(2)妈妈从超市买了个西瓜,小明想利用所学知识来测一测西瓜的密度,如图所示是超市标签,由于标签受损无法看清质量,身边也没有测量质量的工具。聪明的小明看了看受损的标签还是算出了西瓜的质量为________千克。
3.2
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(3)请帮小明设计测量西瓜的体积的方法。(用什么工具,如何测量?)
工具:用电子秤、细铁丝、水桶和水;方法:用水桶装满水,用电子秤测出一整桶水的质量,取下并把西瓜放入水桶中,用细铁丝使西瓜没入水中,排开一部分水后,取出西瓜,再用电子秤测出排开一部分水后水和桶的总质量,算出排开水的质量,利用密度公式求出排开水的体积就是西瓜的体积。
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(4)若最后测得体积为3.5×10-3米3,西瓜的密度为多少?
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3.小明同学从玩具电动机中拆下一段细铜丝(漆包线),经测量长度为h。他想进一步测量其体积,家里没有量筒,身边的测量工具仅有毫米刻度尺,怎样用刻度尺测量其体积呢?请你帮助他写出实验步骤,并列出计算方法。(测量所得的结果可以用字母表示)。
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4.如图所示的电动自行车,它可以电动