2019年秋浙教版七年级上册科学课件：4.2 质量的测量 (2份打包)

浙教版 七年级上 第2节　质量的测量 第1课时 质量、托盘天平 第4章　物质的特性 习题链接 答案显示 B 0～210；左；取下最小的砝码(或取下5 g砝码)向右移动游码 D C A D D B D C D D 游码；平衡螺母 B B A C B B D 提示：点击 进入习题 1 6 11 16 15 2 3 4 5 7 8 9 10 12 13 14 17 18 19 20 * 习题链接 答案显示 D (1)将游码移到标尺左端的“0”刻度线处 (2)调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中央位置 (1)向右调节平衡螺母 (2)去掉右盘中刚放的砝码，使用更小的砝码或移动游码 (3)用滴管吸出适量的水，直至平衡 (1)将游码放到标尺左端的零刻度线处 (2)D、G、A、B、C、E、F D 5 g；4 g；10 g　 提示：点击 进入习题 21 22 23 24 25 25 * 夯实基础·巩固练 1．下列各种说法中，正确的是(　　) A．国际千克原器只有放在巴黎才是1千克 B．国际千克原器放在本地也是1千克 C．如果国际千克原器熔成液体，将小于1千克 D．如将国际千克原器做成球形，其质量将大于1千克 B 【点拨】物体的质量不随物体的位置、形状、状态、温度等的改变而改变。 夯实基础·巩固练 2．质量为2×103克的物体可能是(　　) A．一枚硬币 B．一只羊 C．一个橘子 D．一只鸡 D 夯实基础·巩固练 3．用托盘天平称以下物品的质量时，能直接放在托盘里称的是(　　) A．粉笔灰 B．氢氧化钠晶体 C．装有盐水的小烧杯 D．氯化钠晶体 C 【点拨】用天平测量物体的质量时，粉末状的、有腐蚀作用的、液体等不能直接放在天平的托盘上。 夯实基础·巩固练 4．夏天来了，一些同学喜欢自制冰棒，他们将一杯80克的水放入冰箱中，完全结冰后，其质量(　　) A．仍是80克 B．大于80克 C．小于80克 D．不能确定 A 夯实基础·巩固练 5．使用天平时，取放砝码要用镊子，这是为了(　　) A．使用方便 B．镊子能夹紧砝码 C．有利于轻拿轻放 D．防止弄脏或锈蚀砝码 D 夯实基础·巩固练 6．在一次测量物体质量的实验过程中，为图方便，小春同学把已调好的天平移到自己旁边称量，他应该(　　) A．只要桌面光滑就可以 B．不需要重新调节，可直接测量用 C．只要移动游码使横梁平衡即可使用 D．需要重新调节天平的横梁平衡后方可使用 D 【点拨】已调节好的天平转移位置后必须重新调节天平的平衡。 夯实基础·巩固练 7．不能用来称量物体质量的工具是(　　　) A．杆秤 B．托盘天平 C．电子盘秤 D．量杯 D 夯实基础·巩固练 8．在使用天平测量物体质量时，称量过程中横梁左侧偏高，下列操作不当的是(　　) A．减少砝码 B．向左调节平衡螺母 C．把较大的砝码换为较小的砝码 D．调节游码 夯实基础·巩固练 【点拨】据题能看出，在称量时，若横梁左侧偏高，即说明左盘中的质量小于右盘中砝码的质量，所以应该从右盘减少砝码或向左调节游码。 【答案】B 夯实基础·巩固练 9．托盘天平上有标尺和游码，移动游码的作用是(　　) A．相当于调节横梁的平衡螺母 B．代替指针指示的刻度位置 C．相当于在左盘中增减砝码 D．相当于在右盘中增减砝码 D 夯实基础·巩固练 10．托盘天平调节好以后，在称量时发现指针偏在分度盘中央的左边，这时应(　　) A．把右端的平衡螺母向右旋出一些 B．把左端的平衡螺母向左旋出一些 C．向天平右盘中增加砝码或将游码向右移动 D．将天平右盘中砝码减少 夯实基础·巩固练 【点拨】天平的一次称量中有两次调零，称量前调节天平平衡可通过调节平衡螺母。称量时调节天平平衡只能通过增减砝码和移动游码达到平衡。 【答案】C 夯实基础·巩固练 11．下列对质量的理解错误的是(　　) A．质量表示物体所含物质的多少 B．任何情况下，物体的质量都不变 C．物体的质量跟形状、温度、位置等无关 D．物体的质量由物体本身决定 B 【点拨】物体的质量虽然不随物体的形状、状态、温度、位置的改变而改变，但如果有磨损等情况质量要减少。 夯实基础·巩固练 12．下列关于天平维护的说法错误的是(　　) A．称量前，要明确称量的范围 B．称量后，要将砝码及时放回砝码盒 C．平时要保持天平和砝码干燥、清洁，防止锈蚀 D．取放较大砝码可用手，但要轻拿轻放 D 【点拨】不论取用多大的砝码都必须用镊子，否则砝码容易锈蚀，会影响质量的测量。 夯实基础·巩固练 13．用托盘天平称量物体时，把称量物放在左盘，砝码放右盘，这主要是为了(　　) A．这是一种习惯做法 B．便于用左手加减砝码 C．便于用右手加药品 D．游码自左向右移动 D 【点