陕西省安康市汉滨区恒口高级中学沪教版高二物理选修3-5导学案:1.3动量守恒定律的案例分析(无答案)

2019-08-25
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 1.3 动量守恒定律的案例分析
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 陕西省
地区(市) 安康市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 128 KB
发布时间 2019-08-25
更新时间 2019-08-25
作者 米兰妮哒
品牌系列 -
审核时间 2019-08-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11184738.html
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来源 学科网

内容正文:

选修3-5 编号:№ 23 课 题:1.3动量守恒定律的案例分析 主编: 丁义浩 审稿: 时间: *实授课时:2 班级: 姓名: 组号: 组评: 学 习 目 标 1.掌握动量守恒定律的内容及条件,知道应用动量守恒定律解决问题时应注意的问题. 2.掌握应用动量守恒定律解决问题的一般步骤. 3.会应用动量定恒定律分析、解决碰撞、反冲、爆炸等物体相互作用的问题. 重点 动量守恒定律的正确应用;熟练掌握应用动量守恒定律解决有关力学问题的正确步骤。 难点 动量守恒定律的理解和正确应用。 学法指导 探究、讲授、讨论 自 主 学 习 动量守恒定律的内容 , 表达式 。 动量守恒条件: ⑴系统不受 或者所受 为零; ⑵系统受外力,但外力 内力,可以忽略不计; ⑶系统在某一个方向上所受的合外力为 ,则该方向上 守恒。 ⑷全过程的某一阶段系统受的 为零,则该阶段系统动量守恒。 动量守恒定律反映了系统内物体间相互作用过程中所尊循的物理规律,和牛顿运动定律相一致,但用动量守恒定律处理具体问题时,在某些方面显现出比用牛顿运动定律解题简洁、明了的特点。 特别是,当系统内受力情况不明或者相互作用是变力时,用牛顿运动定律计算很繁琐,甚至无法处理,而动量守恒定律只需考虑初、末状态,不必过问具体的相互作用细节,因而避免了运用牛顿运动定律解题所遇到的困难,使问题简化。 用动量守恒定律来研究“碰撞”、“反冲”、“爆炸”等现象涉及的物理问题时,如果用牛顿运动定律计算,很繁琐,甚至无法处理,但用动量守恒定律处理只需考虑 、 状态的,不必过问具体的相互作用细节,因而比运用牛顿运动定律更为 . 碰撞是两个或两个以上相对

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