内容正文:
《一、物体的质量》学习指南(2-1)
班级 姓名 学号 等第
【自主学习】
1.物体所含 的多少叫做物体的质量。在国际单位制中,质量的单位是 ,符号是 。
2.实验室里常用 测量物体的质量;其它测量质量的工具还有 、 等。
3.托盘天平的使用方法:⑴使用天平时,应将天平放在 上;⑵然后,将 移至标尺左端的 处,再调节横梁上的 ,使 对准分度盘 ;⑶测量物体质量时,应将物体放在天平的 盘;用 向 盘加减砝码,移动 在标尺上的位置,使指针对准分度盘的 ;此时右盘中 与 之和,即为所测物体的质量。
【课堂导学】
【板块1】质量的概念、单位及感性认识
1.概念: 叫做物体的质量,符号是 。
2.单位:国际单位是 ;单位符号 。
常用单位:克(符号 )、毫克(符号 )和吨(符号 )
换算关系 :1t= kg,1kg= g,1g= mg。
练一练:
3.8吨= 千克; 420毫克= 克= 千克;
53.2 克= 毫克。
3.学习估测常见物体的质量并形成感性认识(填单位)
成人:60一80 ; 一枚一元的硬币约10 ; 鸡:2.5一3 ;
一张邮票:约50 ; 一头大象:2一5 ; 一只苹果:0.15
【板块2】质量的测量工具与使用
1.实验室常用 测量物体的质量。
2.活动一:学生根据实物和教材说明认识托盘天平的结构;
3.活动二:指导学生阅读托盘天平的